Kunci Jawaban Biologi Kelas 10 SMA Halaman 53-54 Kurikulum Merdeka, Uji Pemahaman BAB 1

SRIPOKU.COM - Inilah kunci jawaban Biologi kelas 10 SMA halaman 53-54 Kurikulum Merdeka.

Video ini dirancang untuk membantu siswa kelas 10 SMA mempersiapkan diri untuk ujian sekolah.

Siswa kelas 10 SMA diwajibkan untuk lebih dulu mengerjakan soal tanpa melihat kunci jawaban.

Melansir dari YouTube Media Pembelajaran, berikut ini kunci jawaban IPS kelas Biologi kelas 10 SMA halaman 53-54 Kurikulum Merdeka.

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Biologi Kelas 10 SMA Halaman 27-28 Kurikulum Merdeka, Uji Pemahaman BAB 1

A. Pilihlah satu jawaban yang benar.
1. Perhatikan urutan klasifikasi tumbuhan berikut.
Kingdom: Plantae
Divisi: Angiospermae
Kelas Dicotyledoneae
Ordo Solanales
Famili Solanaceae
Genus Solanum
Pernyataan yang benar terkait klasifikasi tersebut adalah..
A. Jumlah anggota Angiospermae lebih sedikit daripada Solanaceae.
B. Jumlah anggota Solanum lebih banyak daripada Solanales.
C. Anggota Dicotyledoneae lebih banyak persamaannya daripada anggota Solanales.
D. Anggota Solanaceae lebih banyak persamaannya daripada anggota Angiospermae.
E. Anggota solanales lebih banyak persamaannya daripada anggota Solonum
Jawaban : C
Pembahasan:
Semakin tinggi tingkatan takson, semakin banyak jumlah anggota takson dan semakin banyak pula perbedaan ciri antaranggota takson. Sebaliknya, semakin rendah tingkatan takson, semakin sedikit jumlah anggota takson dan semakin banyak pula persamaan ciri antaranggota takson. Oleh karena itu, anggota Solanaceae (tingkat famili) lebih banyak persamaannya daripada anggota Angiospermae (tingkat divisi).

2. Perhatikan klasifikasi hewan berikut.
Kingdom: Animalia
Filum : Chordata
Kelas Mammalia
Ordo : Carnivora
Famili: Felidae
Genus: Felis
Species: Felis catus (kucing)
Di antara takson berikut yang memiliki persamaan paling banyak antaranggotanya adalah
A. Chordata
B. Felidae
C. Carnivora
D. Felis
E. Felis catus
Jawaban : E
Pembahasan:
Semakin rendah tingkatan takson, maka akan semakin banyak pula persamaan yang dimiliki antaranggotanya. Di antara takson tersebut, takson yang mempunyai tingkatan terendah adalah spesies (Felis catus).

3. Pemberian nama ilmiah pada setiap makhluk hidup bertujuan menghindari kesalahpahaman. Penulisan nama ilmiah tanaman tebu yang tepat adalah....
A. Saccharum officinarum
B. Saccharum Officinarum
C. Saccharum Officinarum
D. Saccharum officinarum
E. Saccharum Officinarum
Jawaban : D
Pembahasan:
Pemberian nama spesies mengikuti kaidah sebagai berikut.
- Menggunakan bahasa latin atau bahasa lain yang dilatinkan.
- Terdiri atas dua kata, di mana kata pertama merupakan nama genus, sedangkan kata kedua merupakan nama spesies yang spesifik.
- Huruf pertama pada kata pertama ditulis dengan huruf besar (uppercase), huruf selanjutnya ditulis dengan huruf kecil (lowercase).
- Nama genus dan spesies dicetak miring (italic) atau digarisbawahi secara terpisah.
- Nama atau singkatan nama deskriptor dapat dituliskan di belakang nama spesies, dengan huruf tegak dan tanpa garis bawah.
Penulisan nama ilmiah untuk tebu dengan mengikuti kaidah di atas yaitu Saccharum officinarum.

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan tepat.
1 Perhatikan kladogram berikut.

a. Berdasarkan kladogram tersebut, jelaskan ciri-ciri katak.
Jawab: Katak memiliki ciri-ciri, yaitu bertulang belakang, memiliki rahang berengsel, empat kaki untuk berjalan, telurnya tidak diselubungi membran amniotik dan tidak berambut.

b. Berdasarkan kladogram tersebut, apa perbedaan antara cumi-cumi dan lamprey? Jelaskan
Jawab: Berdasarkan kladogram, perbedaan antara cumi-cumi dan lamprey terletak pada ada atau tidaknya struktur tulang belakang. Cumi-cumi tidak memiliki struktur tulang belakang sehingga termasuk kelompok invertebrata, sedangkan lamprey memiliki struktur tulang belakang sehingga termasuk kelompok vertebrata.

C. Manakah yang lebih dekat kekerabatannva antara penyu dan harimau atau antara penyu dan tuna? Jelaskan.
Jawab : Berdasarkan kladogram, kekerabatan lebih dekat terjadi antara penyu dan harimau. Penyu memiliki dua ciri yang tidak dimiliki tuna, yaitu kaki berjumlah empat dan telur amniotik. Penyu dan harimau memiliki hampir semua ciri yang sama, kecuali harimau memiliki rambut sedangkan penyu tidak.

d. Manakah hewan yang memiliki ciri rahang berengsel?
Jawab: Hewan yang memiliki ciri rahang berengsel pada kladogram adalah tuna, katak, penyu, dan harimau.

2. Virus memiliki ciri-ciri unik yang berbeda dengan organisme lainnya. Oleh karena itu, virus tidak dimasukkan dalam klasifikasi sistem dua kingdom, tiga kingdom, empat kingdom hingga sistem tiga domain. Jelaskan alasannya.

Jawaban:
Virus tidak dimasukkan ke dalam sistem klasifikasi organisme pada umumnya karena memiliki sifat yang unik antara sifat benda mati dan makhluk hidup. Virus digolongkan sebagai benda mati karena bukan merupakan sel (tidak memiliki organel sel seperti membran, sitoplasma, inti, mitokondria, dan sebagainya), dapat dikristalkan seperti sifat benda mati, serta hanya dapat hidup dan berkembang biak di dalam sel hidup lainnya. Sementara itu, virus digolongkan sebagai makhluk hidup karena tubuhnya tersusun dari asam nukleat dan protein, serta mampu bereproduksi.