Pendidikan Profesi Guru

Fase-fase yang Perlu Dilakukan untuk Merancang Perencanaan Pembelajaran Berbasis Prinsip UbD Adalah

Fase-fase yang perlu dilakukan untuk merancang perencanaan pembelajaran berbasis prinsip (UbD) adalah.....

Freepik
LATIHAN PEMAHAMAN UbD - Ilustrasi belajar. Fase-fase yang Perlu Dilakukan untuk Merancang Perencanaan Pembelajaran Berbasis Prinsip UbD Adalah 

SRIPOKU.COM - Berikut ini jawaban latihan pemahaman dalam Menerapkan Prinsip Understanding by Design Pada Pembelajaran 2025.

Latihan Pemahaman

  1. Fase-fase yang perlu dilakukan untuk merancang perencanaan pembelajaran berbasis prinsip (UbD) adalah.....

A. Merancang asesmen, kegiatan dan tujuan pembelajaran

B. Merancang asesmen, tujuan, dan kegiatan pembelajaran

C. Merancang kegiatan, tujuan dan asesmen pembelajaran

D. Merencanakan tujuan, kegiatan, dan asesmen pembelajaran

E. Merumuskan tujuan, asesmen, dan kegiatan pembelajaran

Jawaban: E

Baca juga: Contoh Studi Kasus Perencanaan LKPD Lembar Kerja Peserta Didik PPG 2025 Kelas 5 SD

Penjelasan:

UbD (Understanding by Design) adalah suatu kerangka perencanaan pembelajaran yang dikembangkan oleh Grant Wiggins dan Jay McTighe, dengan pendekatan perencanaan mundur (backward design).

Dalam kerangka UbD, tiga tahap utama yang dilakukan dalam perencanaan pembelajaran adalah:

1. Menentukan Hasil yang Diharapkan (Identify Desired Results)

Guru menetapkan tujuan pembelajaran terlebih dahulu. Tujuan ini mencakup:

  1. Kompetensi dasar (KD),
  2. Standar kompetensi,
  3. Big Ideas dan Essential Questions,
  4. Keterampilan abad 21 yang relevan.

Fokus: Apa yang harus dipahami dan dapat dilakukan oleh siswa?

2. Menentukan Bukti Penilaian (Determine Acceptable Evidence)

Guru kemudian merancang asesmen atau penilaian, baik formatif maupun sumatif, untuk melihat apakah tujuan tadi sudah tercapai.

Fokus: Bukti apa yang menunjukkan bahwa siswa benar-benar paham dan mampu melakukan hal tersebut?

3. Merancang Rencana Pembelajaran (Plan Learning Experiences and Instruction)

Barulah kemudian guru merancang aktivitas pembelajaran, strategi instruksional, sumber belajar, dan urutan kegiatan.

Fokus: Kegiatan seperti apa yang akan membantu siswa mencapai tujuan dan menunjukkan pemahaman mereka?

Kesimpulan

Dengan demikian, urutan fase UbD adalah:

  1. Tujuan pembelajaran
  2. Asesmen
  3. Kegiatan pembelajaran

Oleh karena itu:

Jawaban yang paling tepat adalah:

E. Merumuskan tujuan, asesmen, dan kegiatan pembelajaran

Baca berita menarik Sripoku.com lainnya di Google News

Sumber: Sriwijaya Post
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved