Kunci Jawaban
20 Contoh Soal IPS Kelas 10 SMA Materi Manusia, Ruang dan Waktu, Soal 2025
Ini contoh soal IPS kelas 10 SMA/MA Materi Manusia Ruang dan Waktu Kurikulum Merdeka yang dapat dipelajari.
Penulis: Siti Umnah | Editor: Siti Umnah
1) Perubahan
2) Perkembangan
3) Pengulangan
4) Kesinambungan
5) Kebersamaan
6) Kesejahteraan
7) Peristiwa
Konsep waktu dalam sejarah ditunjukkan nomor
A. 1), 2), 3), dan 4)
B. 1), 3), 5), dan 7)
C. 1), 4), 5), dan 6)
D. 2), 3), 4), dan 5)
E. 4), 5), 6), dan 7)
Jawaban : A. 1), 2), 3), dan 4)
8. Perhatikan pernyataan di bawah ini!
1) Waktu menunjukkan kapan peristiwa itu terjadi
2) Waktu merupakan pelaku sejarah yang dapat dikonfirmasi kebenarannya
3) Waktu dapat menunjukkan bagaimana kondisi peristiwa tersebut terjadi
4) Waktu menggambarkan bagaimana sifat pelaku sejarah
Berdasarkan uraian tersebut yang merupakan alasan pentingnya waktu dalam sejarah adalah
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4
E. 1 dan 4
Jawaban : B. 1 dan 3
9. Menurut ahli sejarah Kuntowijoyo sejarah dapat dipelajari karena sejarah dapat terulang kembali. Berdasarkan pernyataan tersebut dapat dibuktikan bahwa sejarah ...
A. Berkesinambungan
B. Mengalami pengulangan
C. Terdapat perkembangan
D. Terdapat perubahan
E. Terjadi satu kali
Jawaban : B. Mengalami pengulangan
10. Buku sejarah dengan judul “Perubahan Sosial dalam Masyarakat Agraris Madura 1850 – 1940” terdapat aspek manusia, waktu, dan ruang. Aspek ruang merujuk pada peristiwa tersebut berhubungan dengan
A. Manusia
B. Waktu terjadinya peristiwa
C. Tempat
D. Tempat terjadinya peristiwa
E. Kondisi peristiwa terjadi
Jawaban : D. Tempat terjadinya peristiwa
11. Sejarah merupakan ilmu diakronis dan berbeda dengan ilmu sosial lainnya yang merupakan sinkronis. Perbedaan sinkronis dan diakronis adalah ...
A. Diakronis merupakan ilmu yang memiliki rentang waktu yang panjang namun dibatasi oleh ruang, sedangkan ilmu sosial lainnya sinkronis tidak dibatasi waktu dan ruang
B. Diakronis merupakan ilmu yang memiliki rentang waktu yang panjang namun dibatasi oleh ruang, sedangkan ilmu sosial lainnya sinkronis tidak dibatasi waktu namun dibatasi oleh ruang
C. Diakronis maupun sinkronis tidak dibatasi waktu maupun ruang
D. Diakronis merupakan ilmu yang memiliki rentang waktu yang panjang namun dibatasi oleh ruang, sedangkan ilmu sosial lainnya sinkronis tidak dibatasi ruang namun dibatasi oleh waktu
E. Diakronis merupakan ilmu yang memiliki ruang yang panjang namun dibatasi oleh waktu, sedangkan ilmu sosial lainnya sinkronis tidak batasi waktu namun dibatasi ruang
Jawaban : D. Diakronis merupakan ilmu yang memiliki rentang waktu yang panjang namun dibatasi oleh ruang, sedangkan ilmu sosial lainnya sinkronis tidak dibatasi ruang namun dibatasi oleh waktu
12. Untuk memudahkan memahami peristiwa bersejarah dalam rentang waktu dan klasifikasi tertentu maka para ahli sejarah sepakat untuk melakukan
A. Klarifikasi sejarah
B. Periodesasi sejarah
C. Kronologi sejarah
D. Pencatatan sejarah
E. Penulisan sejarah
Jawaban : B. Periodesasi sejarah
13. Sejarah memiliki hubungan yang erat dengan kehidupan manusia. Pernyataan tersebut berarti
A. Manusia tidak dapat hidup tanpa sejarah
B. Sejarah menciptakan kehidupan manusia
C. Sejarah memengaruhi gerak aktivitas manusia
D. Sejarah menceritakan kisah kehidupan manusia
E. Sejarah merupakan kenangan lalu manusia
Jawaban : D. Sejarah menceritakan kisah kehidupan manusia
14. Konsep ruang dalam sejarah berkaitan dengan aspek geografis atau tempat terjadinya peristiwa. Manfaat keberadaan unsur ruang dalam sejarah adalah ...
A. Menempatkan manusia sebagai subjek dalam kajian sejarah
B. Mempermudah pemahaman tentang suatu peristiwa sejarah
C. Mempermudah sejarawan menentukan lokasi sebuah peristiwa sejarah
D. Mengidentifikasi setiap tokoh sesuai perannya dalam sebuah peristiwa sejarah
E. Menemukan fakta tersembunyi yang tidak diungkap melalui sumber sejarah
Jawaban : C. Mempermudah sejarawan menentukan lokasi sebuah peristiwa sejarah
15. Manusia dalam sejarah diposisikan sebagai
A. Objek sejarah
B. Subjek sejarah
C. Makhluk sejarah
D. Objek dan subjek sejarah
E. Pencipta sejarah
Jawaban : D. Objek dan subjek sejarah
16. Yang termasuk dalam unsur sejarah
A. manusia, ruang, dan waktu
B. manusia, ruang, dan tempat
C. tempat, kejadian, dan peristiwa
D. manusia, peristiwa, dan waktu
E. waktu, tempat, dan perubahan
Jawaban : A. manusia, ruang, dan waktu
17. Logos artinya
A. Sejarah
B. Waktu
C. Dimensi
D. Ilmu
E. Masyarakat
Jawaban : D. Ilmu
18. Jas merah artinya jangan sekali – kali melupakan
A. Budaya
B. Adat
C. Agama
D. Sejarah
E. Mereka
Jawaban : D. Sejarah
19. Bapak sejarah dunia adalah
A. Aristoteles
B. Alexender Graham Bell
C. Plato
D. Herodotus
E. Heracultus
Jawaban : D. Herodotus
20. Sejarah beracuan pada masa
A. Esok
B. Lampau
C. Depan
D. Sekarang
E. Hari ini
Jawaban : B. Lampau
Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.
Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.
kunci jawaban
contoh soal
IPS kelas 10 SMA/MA
Materi Manusia Ruang dan Waktu
Kurikulum Merdeka
Sripoku.com
| Soal Antropologi Kelas 11 SMA Hal 162 Kurikulum Merdeka dengan Kunci Jawaban |
|
|---|
| Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Halaman 115 Kurikulum Merdeka, Jurnal Membaca |
|
|---|
| Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Halaman 114 Kurikulum Merdeka, Tugas Kegiatan 5 |
|
|---|
| 25 Soal Geografi Kelas 12 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Kunci Jawaban Pilihan Ganda |
|
|---|
| Latihan dan Kunci Jawaban Antropologi Kelas 12 SMA Hal 228 Kurikulum Merdeka |
|
|---|
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/palembang/foto/bank/originals/IPS-kelas-10-SMA-Manusia-Ruang-dan-Waktu.jpg)