Pendidikan Profesi Guru
Format Rubrik Penilaian Video Pembelajaran PPG, Guru Menggunakan Model Pembelajaran Inovatif
6.a. 1. Guru menggunakan model pembelajaran inovatif yang memicu peserta didik melakukan kolaborasi dan komunikasi
Penulis: Rizka Pratiwi Utami | Editor: Rizka Pratiwi Utami
SRIPOKU.COM - Di bawah ini contoh Rubrik Penilaian video pembelajaran UKIN PPG 2025 dengan Nilai Tertinggi.
Rubrik penilaian perangkat pembelajaran ini menerapkan pembelajaran efektif berpusat kepada peserta didik.
Baca juga: Rubrik Penilaian Video Pembelajaran PPG, Peserta Didik Menanggapi, Bertanya, Presentasi & Berargumen
6. Menggunakan pengetahuan tentang komponen kurikulum dan cara menggunakannya untuk merancang desain pembelajaran
6.a. Menggunakan strategi untuk meningkatkan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik
6.a. 1. Guru menggunakan model pembelajaran inovatif yang memicu peserta didik melakukan kolaborasi dan komunikasi
1 - 2
Kurang Sekali
Guru menggunakan model pembelajaran konvensional
3 - 4 - 5
Kurang
Guru menggunakan model pembelajaran konvensional namun bisa memicu komunikasi antar peserta didik dengan tanya jawab
6 - 7 - 8
Baik
Guru menggunakan pembelajaran inovatif yang lengkap sintaksnya dan memicu peserta didik untuk berkolaborasi atau berkomunikasi
9 - 10
Baik Sekali
Guru menggunakan pembelajaran inovatif yang lengkap sintaksnya dan memicu peserta didik untuk berkolaborasi dan berkomunikasi
Baca berita menarik Sripoku.com lainnya di Google News
Pendidikan Profesi Guru (PPG) 2025
pendidikan profesi guru
PPG
Rubrik Penilaian video pembelajaran
Rubrik penilaian
Bagaimana Menciptakan Lingkungan Positif dengan Kemampuan Peserta Didik Beragam, School Well-being |
![]() |
---|
Jawaban Post Test PSE 3 Modul 2 PPG Tahun 2025 Nomor 1, Bagaimana Strategi yang Akan Anda Terapkan? |
![]() |
---|
Anda Adalah Guru IPS di SMP yang Ingin Mengajarkan Konsep Kewirausahaan Kepada Siswa Kelas VIII |
![]() |
---|
Kemampuan Individu dalam Memberikan Respons Sesuai dengan Perasaan Orang Dipahami Sebagai Konsep |
![]() |
---|
Tujuan Pembelajaran Sosial Emosional Adalah untuk Program, Modul 2 Pembelajaran Sosial Emosional |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.