Kunci Jawaban
Kunci Jawaban IPS Kelas 10 SMA Halaman 38 Kurikulum Merdeka Semester 1, Latihan Soal Aktivitas 5
Simak laman kunci jawaban kali ini mengulas latihan soal Aktivitas 5 yang terdapat pada buku IPS kelas 10 SMA halaman 38 Kurikulum Merdeka.
Penulis: Novry Anggraini | Editor: Novry Anggraini Rizki Utami
SRIPOKU.COM - Berikut ini ulasan kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) kelas 10 SMA halaman 38 Kurikulum Merdeka semester 1.
Laman kunci jawaban kali ini mengulas latihan soal Aktivitas 5 yang terdapat pada buku IPS kelas 10 SMA halaman 38 Kurikulum Merdeka.
Simak selengkapnya kunci jawaban Aktivitas 5 IPS kelas 10 SMA halaman 38 Kurikulum Merdeka, dikutip dari buku.kemdikbud.go.id.
Baca juga: 15 Soal Penilaian Harian IPS Kelas 10 SMA/MA Materi Lingkungan Geosfer Fisikal Indonesia : Hidrosfer
Lembar Aktivitas 5
Studi Kasus: Sejarah Bank Indonesia: Periode Pengakuan Kedaulatan RI sampai dengan Nasionalisasi DJB
Pertanyaan Relektif :
1. Berdasarkan artikel tersebut, jelaskan perubahan dari pengaruh pengakuan kedaulatan RI terhadap sistem moneter Indonesia, khususnya uang?
Jawaban: Kondisi ekonomi Indonesia pasca pengakuan kedaulatan masih sangat kacau. Kekacauan ekonomi Indonesia disebabkan oleh beberapa permasalahan dalam bidang politik, keamanan dan sosial masyarakat Indonesia.
Faktor penyebab krisis ekonomi Indonesia pasca diakui kedaulatan oleh Belanda 27 Desember 1949, adalah:
a. Situasi perang akibat adanya Agresi Militer Belanda
b. Inflasi yang sangat tinggi karena mata uang yang beredar di Indonesia lebih dari satu
c. Adanya blokade ekonomi yang dilakukan Belanda sejak November 1945 untuk menutup sektor perdagangan Indonesia
d. Kekosongan Kas Negara
e. Perbankan didominasi oleh perusahaan Belanda, Inggris dan Cina 1. Meningkatnya jumlah penduduk Indonesia sebesar 97 juta jiwa pada tahun 1955-1961
Uang yang beredar saat itu juga tidak hanya satu, ada ORI, uang de Javasche Bank, dan uang NICA. Untuk menanggulangi banyaknya usaha kecil yang tidak mampu bersaing langkah yang diambil adalah menetapkan kebijakan Gunting Syarifuddin.
Kebijakan gunting Syarifuddin adalah memotong nilai uang NICA dan de Javasche Bank menjadi setengah saja yang berlaku. Dengan demikian, kondisi ekonomi pasca diakuinya kedaulatan RI oleh Belanda masih sangat kacau. Karena kondisi politik, keamanan, dan sosial saat itu juga masih belum stabil. Uang yang beredar pasca diakuinya kedaulatan juga tidak hanya satu. Ada ORI, uang de Javasche Bank, dan uang NICA.
Baca juga: Soal Penilaian Harian IPS Kelas 10 SMA/MA Materi Struktur Sosial dalam Masyarakat Kurikulum Merdeka
2. Hal apa sajakah yang telah kalian pelajari dari tugas ini? Sebutkan minimal dua hal.
Jawaban: Dari studi kasus sejarah Bank Indonesia saya mempelajari beberapa hal mulai dari kondisi ekonomi pasca diakuinya kedaulatan RI oleh Belanda dan aksi yang dilakukan Indonesia untuk mengatasi kondisi tersebut dengan mengeluarkan UU Mata Uang di tahun 1951.
kunci jawaban
IPS kelas 10 SMA halaman 38
IPS Kelas 10 SMA semester 1
Aktivitas 5
Kurikulum Merdeka
latihan soal
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 6 SD Halaman 26-27 Kurikulum Merdeka, Tinggal di Manakah Lani? |
![]() |
---|
Kunci Jawaban IPS Kelas 7 SMP Halaman 100-101 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, Esai Uji Kompetensi |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 6 SD Halaman 17 Kurikulum Merdeka, Pertanyaan-pertanyaan Hana |
![]() |
---|
Kunci Jawaban IPS Kelas 7 SMP Halaman 97-100 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, Uji Kompetensi Tema II |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 6 SD Halaman 15 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Jurnal Membaca |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.