Soal PSE PPG 2025, Pak Toni Sering Memulai Pelajaran dengan Mengajak Peserta Didik Merenung

SRIPOKU.COM - Berikut ini soal latihan Pembelajaran Sosial Emosional PPG 2025.

Dalam soal ini membahas PSE bagi PPG 2025.

Tentunya soal PSE ini bisa membantu Bapak/Ibu guru untuk mempermudah latihan.

1. Pak Toni sering memulai pelajaran dengan mengajak peserta didik merenungkan makna dari tindakan yang mereka lakukan sehari-hari, seperti membantu orang tua atau membuang sampah pada tempatnya. la percaya bahwa pendidikan tidak hanya soal pengetahuan, tetapi tentang membentuk kesadaran dan karakter manusia. Pandangan Pak Toni sejalan dengan...
a. Pendekatan behavioristik yang menekankan pembentukan kebiasaan melalui penguatan positif dan negatif secara konsisten. 

b. Filsafat pragmatisme yang mengutamakan fungsi praktis pengetahuan dalam kehidupan sehari-hari melalui tindakan nyata.

c. Pendekatan konstruktivistik yang menekankan pentingnya partisipasi aktif peserta didik dalam membangun konsep melalui pengalaman.

d. Pandangan eksistensialisme dalam pendidikan yang menekankan pembentukan makna hidup dan tanggung jawab personal.

e. Filsafat rekonstruksionisme yang berfokus pada rekayasa sosial melalui perubahan kurikulum dan peran kritis guru.
Jawaban : d

Baca juga: Kunci Jawaban Modul 2 PSE PPG 2025, Strategi Guru dalam Mengidentifikasi Gaya Belajar Peserta Didik

2. Bu Lestari percaya bahwa setiap peserta didik adalah pribadi unik yang harus dihargai dan dibimbing agar mampu mengambil keputusan secara mandiri. la menolak pendekatan pembelajaran yang menyeragamkan peserta didik dan lebih memilih pendekatan reflektif dan dialogis. Sikap Bu Lestari mencerminkan...
a. Prinsip pendidikan sebagai proses transformatif yang memfokuskan pada perubahan sosial dan politik melalui sistem sekolah.

b. Filsafat eksistensialisme yang memandang pendidikan sebagai sarana mengembangkan kesadaran dan tanggung jawab pribadi.

c. Gagasan naturalisme yang percaya bahwa peserta didik harus berkembang secara alami tanpa campur tangan pendidikan formal.

d. Pandangan esensialisme yang melihat pendidikan sebagai proses mentransfer warisan budaya melalui kurikulum standar.

e. Pendekatan empirisme yang menekankan pentingnya pengalaman inderawi sebagai dasar pembentukan pengetahuan.
Jawaban : b

3. Dalam suatu diskusi kelas, Pak Handoko membimbing peserta didik untuk menganalisis konflik lingkungan antara industri dan masyarakat adat. la mendorong peserta didik melihat dari berbagai sudut pandang dan membuat keputusan berdasarkan nilai-nilai keadilan sosial. Pendekatan ini sesuai dengan...
a. Prinsip rekonstruksionisme yang menjadikan pendidikan sebagai alat untuk membangun kesadaran kritis dan memperbaiki struktur sosial.

b. Pendekatan idealisme yang berfokus pada gagasan universal dan keabadian nilai-nilai spiritual.