Kunci Jawaban
Jawaban Deskripsi No 1 Modul 1 Rancangan Pembelajaran Dengan Prinsip Understanding by Design
Saya memilih penerapan Understanding by Design (UbD) karena membantu merancang pembelajaran yang terarah, bermakna, dan berpusat pada siswa.
Penulis: Rizka Pratiwi Utami | Editor: Rizka Pratiwi Utami
Menelaah konsep dan prinsip pembelajaran berdiferensiasi
Merancang pembelajaran berdiferensiasi
Menelaah konsep pembelajaran dengan pendekatan Teaching at The Right Level
Menelaah konsep pembelajaran dengan pendekatan Culturally Responsive Teaching
Merancang pembelajaran herbasis pendekatan Teaching at The Right Level
Merancang penibelajaran berbasis pendekatan Culturally Responsive Teaching
Ketentuan mengunggah Jurnal Pembelajaran
1. Menyertakan salah satu dokumen dokumen Aksi Nyata dari pilihan berikut:
- Rancangan pembelajaran yang dipilih (berdasarkan prinsip Understanding by Design ATAU Pembelajaran Berdiferensiasi ATAU Teaching at Right Lever ATAL Culturally Responsive Teaching ATAU Pendidikan Nilal, ATALU Pembelajaran Sosial Emosional), refleksi, dan umpan balik dari rekan sejawat.
- Rencana Pelaksanaan Layanan (RPL)
- Bentuk penugasan lainnya dan Aksi Nyata
2. Dokumen dibuat dalam format PDF, maksimal 10 MB
3. Penamaan dokumen: Nama Mahasiswa IM Judul Aksi Nyata
Contoh: Woro Sri Hastuti 2024012756 RPL atau Rancangan Pembelajaran Dengan Prinsip Understanding by Design (UbD)
Pastikan Anda sudah merigunggah aksi nyata yang diekspor sesuai panduan ini.
Baca berita menarik Sripoku.com lainnya di Google News
kunci jawaban
deskripsi
Modul 1
Rancangan Pembelajaran Dengan Prinsip Understandin
PPG 2025
Prinsip UbD
Soal Ulangan Matematika Kelas 2 SD Tema 1 dilengkapi Kunci Jawaban Pilihan Ganda |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Matematika Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA Halaman 12 Kurikulum Merdeka, Mari Mencoba 1.2 |
![]() |
---|
Soal Ulangan PPKN Kelas 2 SD Tema 8 Lengkap Kunci Jawaban Latihan Pilihan Ganda |
![]() |
---|
Soal STS Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP, Lengkap Kunci Jawaban + Indikator Soal Kurikulum Mandiri 2025 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Matematika Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA Halaman 10-11, Eksplorasi, Kesamaan Dua Matriks |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.