Breaking News

Kunci Jawaban

Dalam Kegiatan Diskusi Kelompok, Farel Salah Satu Siswa Kelas 5 SD Sering Memotong, Modul 3 PPG

Dalam kegiatan diskusi kelompok, Farel, salah satu siswa kelas 5 SD, sering memotong pembicaraan dan mengabaikan pendapat teman-temannya.

Freepik
MODUL 3 FPPN 3 - Ilustrasi belajar. Dalam Kegiatan Diskusi kelompok, Farel Salah Satu Siswa Kelas 5 SD Sering Memotong, Modul 3 PPG 

SRIPOKU.COM - Berikut ini Kunci jawaban Latihan Pemahaman FPPN 3 PPG 2025 Modul 3 Filosofi Pendidikan dan Pendidikan Nilai.

Soal Filosofi Pendidikan dan Pendidikan Nilai atau FPPN 3 ini akan Bapak/Ibu Guru temui saat mengerjakan modul 3 PPG Guru Tertentu 2025.

Di bawah ini soal FPPN 3 nomor 1 dilengkapi dengan pembahasan yang akan memberikan pemahaman lebih lanjut kepada Bapak/Ibu Guru.

Baca juga: Pak Ilmo Adalah Guru Bahasa Indonesia di Sebuah SMP, Saat Ujian Salah Satu Siswanya Febi Modul 3

1. Dalam kegiatan diskusi kelompok, Farel, salah satu siswa kelas 5 SD, sering memotong pembicaraan dan mengabaikan pendapat teman-temannya.

Hal ini menyebabkan anggota kelompok lain merasa tidak nyaman dan enggan berdiskusi.

Setelah kegiatan selesai, dua siswa menyampaikan kepada Anda bahwa mereka merasa tidak dihargai oleh Farel. Anda menyadari bahwa Farel sebenarnya siswa cerdas dan punya inisiatif tinggi.

Namun, sikapnya dalam kelompok menunjukkan kurangnya empati dan penghargaan terhadap orang lain.

Keluhan ini juga pernah disampaikan oleh salah satu siswa lain yang pernah sekelompok dengannya.

Anda ingin membantu Farel menyadari pentingnya mendengarkan dan menghargai pendapat teman, tetapi juga tidak ingin membuatnya merasa disudutkan atau kehilangan semangat.

Bagaimana Anda mengatasi situasi ini?

A. Mengajak Forel menulis jurnal refleksi pribadi tentang pengalaman diskusi kelompok dan perasaan teman-temannya, untuk kemudian thidiskusikan bersanta Anda

B. Memanggil Farel, lalu mengonfirmasi apakah keluhan teman tamannya benar. Kemudian, memberikan penguatan untuk letih resgrek tinhadap orang lain

C. Mengajak Farel berdiskusi secara pribadi, lalu memfasilitasinya untuk merefleksign dampak perilakunya terhadap kelompok dan berliskusi tentang perangnya nilai remik

D. Memberi arahan umum kepada seluruh kelas tentang pentingnya menghargai pendapat dalam diskusi, berharap farel dapat menyadari tanpa perlu menyebaut namanya

E. Memindahkan Farel ke kelompok lain agar tidak memicu adanya Ekonflik dengan alasan Anda perlu mendistribusikan pembegain kelompok dengan lebih adil

Halaman
12
Sumber: Sriwijaya Post
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved