20 Soal Penilaian Harian IPS Kelas 7 SMP/MTs Materi Tema 4 Pemberdayaan Masyarakat Kurikulum Merdeka

A. Meminimalkan pengeluaran dana yang tidak diinginkan pada masa mendatang

B. Mengalokasikan dana yang tersedia secara efektif dan efisien

C. Memudahkan masuk ke investasi bodong

D. Mencapai target perencanaan keuangan jangka panjang

Jawaban : C. Memudahkan masuk ke investasi bodong

9. Yang bukan langkah pengelolaan keuangan yaitu...

A. Menyusun Tujuan Keuangan

B. Menyusun Rencana Pendapatan

C. Menyusun Rencana Pengeluaran

D. Berbelanja secara online

Jawaban : D. Berbelanja secara online

10. Pengeluaran seseorang seharusnya disusun berdasarkan ...

A. Rekomendasi teman

B. Jumlah uang yang dimiliki

C. Prioritas kebutuhan

D. Iklan yang dilihat

Jawaban : C. Prioritas kebutuhan

11. Hal yang dapat diperhatikan saat menyusun rencana pengeluaran adalah sebagai berikut, kecuali ...

A. Membedakan kebutuhan dan keinginan

B. Membeli barang karena iklan yang menarik

C. Melakukan penghematan pada pos pengeluaran

D. Menabung secara periodik

Jawaban : B. Membeli barang karena iklan yang menarik

12. Sistem pengelolaan keuangan ada 3 model, kecuali ...

A. Sistem amplop

B. Sistem buku kas harian

C. Sistem kas keluarga

D. Sistem tabungan

Jawaban : D. Sistem tabungan

13. Sistem pengelolaan keuangan yang cocok digunakan untuk rumah tangga keluarga yaitu...

A. Sistem amplop

B. Sistem buku kas harian

C. Sistem kas keluarga

D. Sistem tabungan

Jawaban : C. Sistem kas keluarga

14. Bagian dari pendapatan yang tidak digunakan untuk kegiatan konsumsi dapat dikategorikan sebagai tabungan. Seseorang yang gemar menabung akan mendapatkan berbagai manfaat tabungan baik untuk masa sekarang maupun masa depan. Di antara pernyataan berikut yang bukan manfaat menabung adalah …..

A. Melatih gaya hidup hemat

B. Menambah hutang

C. Mencapai tujuan keuangan di masa mendatang

D. Mencapai tujuan keuangan di masa mendatang

Jawaban : B. Menambah hutang

15. Hubungan sosial antarmanusia dalam kelompok guna mendukung tercapainya tujuan dapat disebut ...

A. Individu

B. Kelas

C. Teman sebaya

D. Komunitas

Jawaban : D. Komunitas

16. Adanya komunitas-komunitas dalam masyarakat dengan latar belakang budaya yang beragam, diharapkan ...

A. Dapat meningkatkan kegiatan pemberdayaan masyarakat

B. Menjadi tempat saling pamer

C. Menjadi tempat gibah

D. Dapat meningkatkan keuangan seseorang

Jawaban : A. Dapat meningkatkan kegiatan pemberdayaan masyarakat

17. Yang bukan merupakan peran komunitas dalam pembangunan berkelanjutan ...

A. Memberikan pengaruh agar individu memiliki pemikiran (mind set) ramah lingkungan

B. Berlaku aktif melalui berbagai dimensi pembangunan yang tercermin dalam tujuan-tujuan pembangunan berkelanjutan

C. Berperan aktif dalam menyebarluaskan teknik belanja online kapada masyarakat

D. Berperan aktif dalam menjaga alam dan melakukan kegiatan sosial dan ekonomi secara bertanggung jawab

Jawaban : C. Berperan aktif dalam menyebarluaskan teknik belanja online kapada masyarakat

18. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Pelatihan kewirausahaan dari halaman rumah di Desa Paremono

(2) Pelatihan ketrampilan dalam membuat tas daur ulang dari sampah plastik untuk ibu-ibu PKK

(3) Sosialisasi Desa Tangguh Bencana

(4) Pelatihan desain grafis bagi Komunitas Postcrossing

Yang bukan wujud pemberdayaan komunitas ditunjukkan oleh nomor ....

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

Jawaban : C. (3)

19. Apa manfaat dari peranan komunitas dalam kehidupan masyarakat?

A. Mengurangi keberagaman dan keragaman dalam masyarakat

B. Membatasi pertumbuhan dan perkembangan individu dalam masyarakat

C. Membuat masyarakat lebih tergantung pada pemerintah dalam pengambilan keputusan

D. Mendorong kolaborasi, saling dukung, dan solidaritas antara anggota masyarakat

Jawaban : D. Mendorong kolaborasi, saling dukung, dan solidaritas antara anggota masyarakat

20. Bentuk pemberdayaan masyarakat dapat dibagi menjadi dua, yakni pemberdayaan masyarkat dalam komunitas dan pemberdayaan masyarakat desa. Salah satu contoh pemberdayaan masyarakat dalam komunitas yaitu ....

A. mengadakan Pondok Bersalin Desa (Polindes) di tiap-tiap desa

B. mengadakan pelatihan pelatihan budaya tanaman hias sebagai sebagai penghias halaman rumah, dan cadangan pendapatan tambahan di kala menghadapi masa depan yang penuh ketidakpastian seperti selama masa pandemi COVID-19 di kelurahan

C. memberikan subsidi keuangan kepada masyarakat desa secara terus menerus

D. mengadakan pelatihan ketrampilan dalam membuat Makanan Pendamping ASI (MP-ASI) berupa puding labu siam untuk batita dalam komunitas Ibu-Ibu Posyandu.

Jawaban : D. mengadakan pelatihan ketrampilan dalam membuat Makanan Pendamping ASI (MP-ASI) berupa puding labu siam untuk batita dalam komunitas Ibu-Ibu Posyandu.

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.