Kunci Jawaban

Tindakan Yang Sebaiknya Dilakukan Bu Indah Agar Danu dan Ninda Dapat Menunjukan Keterampilan Sosial?

Dalam situasi ini, tindakan apa yang sebaiknya dilakukan oleh Bu Indah agar Danu dan Ninda dapat menunjukan keterampilan sosial dalam bekerja sama?

Freepik
MODUL 2 PSE 1 - Ilustrasi belajar. Tindakan Yang Sebaiknya Dilakukan Bu Indah Agar Danu dan Ninda Dapat Menunjukan Keterampilan Sosial 

SRIPOKU.COM - Berikut ini Jawaban Post Test PPG 2025 PSE 1, Modul 2 Pembelajaran Sosial Emosional.

Jawaban Post Test PSE 1 Modul 2 PPG 2025 Pembelajaran Sosial Emosional ini bisa menjadi referensi Bapak/Ibu dalam pengisian modul.

Artikel ini akan menjawab pertanyaan nomor 4 dalam Post Test PSE 1 Modul 2 PPG 2025 dan dilengkapi dengan pembahasan.

Pembahasan berikut bsisa memudahkan Bapak/Ibu Guru untuk lebih memahami materi ini.

Baca juga: Jawaban Soal Post Test PPG 2025 PSE 1 Modul 2 Pertanyaan No 3, Bagaimana Anda Mengatasi Situasi Ini?

4. Bu Indah adalah guru kelas 6 SD. Dalam tugas kelompok, Bu Indah memperhatikan bahwa siswanya, yaitu Danu dan Ninda bertengkar akibat adanya perbedaan pendapat.

Anda mencoba melerai dan membimbing mereka agar saling menghargai pendapat satu sama lain.

Namun, Danu berpendapat bahwa Ninda selalu ingin mengambil alih semua keputusan dan menolak ide dari anggota kelompok lainnya.

Sementara Ninda merasa bahwa pendapat dari anggota lain tidak sesuai dengan intruksi tugas, la juga menginginkan pekerjaan kelompok ini cepat selesai dengan mengikuti cara-cara darinya

Alhasil, antara Danu dengan Ninda tidak ada yang ingin mengalah dan meminta maaf satu sama lain.

Dalam situasi ini, tindakan apa yang sebaiknya dilakukan oleh Bu Indah agar Danu dan Ninda dapat menunjukan keterampilan sosial dalam bekerja sama?

Jawaban: D

Menginisiasi sesi refleksi diri untuk para siswa dalam bekerja kelompok dan pentingnya mendengarkan dan menghargai satu sama lain

Pembahasan;

Dalam konteks pendidikan karakter dan keterampilan sosial-emosional, konflik dalam kerja kelompok adalah momen penting untuk pembelajaran interpersonal.

  1. Fokus pada pembelajaran, bukan hanya menyelesaikan konflik:

Refleksi membantu siswa tidak hanya menyadari kesalahan, tetapi juga memahami pentingnya empati, komunikasi, dan kerja sama.

Halaman
12
Sumber: Sriwijaya Post
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved