Kunci Jawaban

Jawaban Soal Post Test ALBK 2 Modul 1 Asesmen dan Layanan Bimbingan dan Konseling PPG 2025

Jawaban yang ada di artikel ini bisa menjadi referensi Ibu/Bapak Guru dalam mengisi latihan Post Test ALBK 2 Modul 1.

Freepik
POST TEST ALBK 2 - Ilustrasi guru belajar. Jawaban Soal Post Test ALBK 2 Modul 1 Asesmen dan Layanan Bimbingan dan Konseling PPG 2025 

SRIPOKU.COM - Berikut ini Soal dan Kunci Jawaban Post Test ALBK 2 Modul 1 Asesmen dan Layanan Bimbingan dan Konseling yang menjadi tugas Pembelajaran Mandiri di Platform Ruang GTK.

Bapak/ibu guru diminta menjawab 5 soal post test tentang Asesmen dan Layanan Bimbingan dan Konseling.

Jawaban yang ada di artikel ini bisa menjadi referensi Ibu/Bapak Guru dalam mengisi latihan Post Test ALBK 2 Modul 1.

Latihan pemahaman modul PPG 2025 ALBK 2:

Baca juga: Soal dan Kunci Jawaban Post Test ALBK 1 Modul 1 Asesmen dan Layanan Bimbingan dan Konseling PPG 2025

1.Bu Lilis adalah guru BK di sebuah SMP yang baru-baru ini melakukan asesmen sosial-emosional terhadap seluruh siswa kelas VII menggunakan kuesioner daring. Dari hasil asesmen, ditemukan bahwa lebih dari 60 persen siswa mengalami perasaan kesepian. Sementara itu, laporan dari beberapa guru mata pelajaran juga menunjukkan bahwa banyak siswa terlihat pasif, enggan bertanya, dan kurang berpartisipasi aktif dalam diskusi kelompok. Namun, ketika Bu Lilis mencoba memetakan data hasil asesmen ke dalam layanan bimbingan, la menyadari bahwa sekolah tidak memiliki cukup sumber daya dan dukungan sistematis untuk langsung menindaklanjuti seluruh temuan tersebut. Menghadapi situasi ini, tindakan apa yang akan Anda lakukan jika menjadi Bu Lilis?

A, Mengoptimalkan sumber daya dan waktu dengan menyisipkan materi sosial-emosional ke dalam pembelajaran BK melalui metode ceramah.

B. Menyusun rencana jangka panjang dengan membagi program ke dalam beberapa tahap sesuai dengan waktu dan sumber daya yang dimiliki.

C, Berkolaborasi dengan guru mata pelajaran untuk mengintegrasikan aspek sosial-emosional dalam pembelajaran.

D. Melakukan analisis lanjutan terhadap hasil asesmen untuk mengidentifikasi pendekatan yang lebih tepat sasaran dan sesuai dengan kondisi sekolah.

E. Menyusun prioritas dengan mengutamakan memberikan bimbingan kelompok kepada siswa-siswa yang paling membutuhkan bantuan.

Jawaban: C

2. Sebagai guru Bimbingan dan Konseling, Anda mengadakan sesi bimbingan klasikal bertema Manajemen Stres untuk siswa kelas XII. Anda memberikan materi manajemen stres terkait lingkungan baru yang akan dihadapi siswa, seperti lingkungan perguruan tinggi maupun lingkungan kerja. Akan tetapi setelah pemberian materi selesai, beberapa siswa memberikan masukan kepada Anda jika materi yang disampaikan belum relevan dengan kebutuhan para siswa saat ini. Para siswa berharap Anda dapat memberikan materi manajemen stres yang berkaitan dengan tekanan ujian dan seleksi masuk perguruan tinggi. Mendengar ini, tindakan apa yang akan Anda lakukan?

A. Membagikan materi yang dapat membantu siswa menghadapi situasi stres terkait ujian dan persiapan masuk perguruan tinggi.

B. Memberikan pemahaman kepada siswa terkait pentingnya materi pertemuan ini untuk pembekalan siswa ketika lulus.

C. Mendiskusikan strategi manajemen stres secara spontan di dalam kelas terkait dengan situasi stres siswa.

D.Mengapresiasi masukan siswa dan akan memberikan materi manajemen stres yang relevan pada pertemuan selanjutnya.

Halaman
123
Sumber: Sriwijaya Post
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved