Kunci Jawaban Post Test Umum 1 Modul 1 PPG Guru Tertentu 2025, Pembelajaran Mendalam dan Asesmen

SRIPOKU.COM - Inilah kunci jawaban Post Test Umum 1 Modul 1 PPG Guru Tertentu 2025, Pembelajaran Mendalam dan Asesmen (Umum).

Artikel ini dapat Bapak/Ibu guru gunakan sebagai referensi untuk mengerjakan modul.

Mengutip melalui YouTube Bimbel Online, simaklah dengan baik kunci jawaban Post Test Umum 1 Modul 1 PPG Guru Tertentu 2025 berikut ini.

Baca juga: Jawaban Modul 1 Topik 4, Menerapkan Pendekatan Culturally Responsive Teaching pada Pembelajaran

1. Anda mengampu mata pelajaran PJOK dan akan mengajarkan materi tentang permainan bola voli yang menuntut penguasaan pengetahuan dan keterampilan. Di sisi lain, sekolah Anda tidak memiliki sarana dan prasarana yang memadai untuk melakukan praktik, sehingga Anda cukup kesulitan untuk melakukan proses pembelajaran dan penilaian. Jika menemui situasi tersebut, apa yang akan Anda lakukan?

A. Membuat panduan observasi yang dapat digunakan semua guru PJOK meskipun sarana praktik di sekolah terbatas

B. Tetap akan melakukan penilaian keterampilan dengan meminjam lapangan bola voli terdekat

C. Berusaha menyusun pedoman observasi sederhana pada gerakan-gerakan yang bersifat dasar

D. Memahami pentingnya metode observasi untuk mengetahui keterampilan praktik peserta didik dalam bermain voli

E. Hanya akan memberikan tes yang bersifat tertulis dikarenakan keterbatasan sarana dan prasarana praktik tersebut

Jawaban : A

2. Anda adalah guru Bahasa Indonesia yang bermaksud melakukan literasi menulis pada peserta didik di sekolah Anda. Literasi ini akan membantu peserta didik menuangkan gagasan ke dalam tulisan dengan susunan kata dan bahasa yang efektif dan efisien. Namun demikian, kemampuan menulis peserta didik di sekolah Anda sangat heterogen. Beberapa di antara mereka cukup terampil dalam menulis, namun banyak juga yang mengalami kesulitan. Apa yang Anda lakukan jika berada pada situasi ini?

A. Menyadari adanya perbedaan kemampuan awal dalam pengembangan keterampilan menulis peserta didik

B. Tetap menggunakan metode pengajaran standar yang biasa dilakukan

C. Membuat panduan dan tugas yang berbeda sesuai dengan tingkat keterampilan menulis peserta didik

D. Meningkatkan kompleksitas aktivitas hanya untuk peserta didik yang sudah memiliki keterampilan menulis
yang baik