Modul Ajar Koding dan Kecerdasan Artifisial Fase C Jenjang SD/MI, KKA dan Dimensi Profil Lulusan

Mapel KKA atau Koding dan Kecerdasan Artifisial merupakan bagian dari transformasi kurikulum nasional yang bertujuan menjadikan peserta didik cakap

Freepik
MODUL KKA SD - Ilustrasi koding. Modul Ajar Koding dan Kecerdasan Artifisial Fase C Jenjang SD MI, KKA dan Dimensi Profil Lulusan 

Selain itu, peserta didik dibentuk menjadi pribadi yang memiliki kewargaan digital yang baik.

Ini mencakup kesadaran akan hak dan tanggung jawab sebagai pengguna teknologi, serta kemampuan menjaga keseimbangan hidup dan kesehatan di ruang digital. Kemampuan ini sangat relevan mengingat teknologi telah menjadi bagian dari kehidupan sehari-hari.

Harapannya, melalui pembelajaran KKA yang mendalam, peserta didik dapat berkembang menjadi warga digital (digital citizen) yang beretika, produktif, dan mandiri dalam memanfaatkan teknologi informasi.

Lebih dari itu, mereka juga diarahkan untuk menjadi warga dunia (global citizen) yang tetap beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, sehingga mampu mengintegrasikan antara kemajuan teknologi dengan nilai-nilai spiritual dan moral.

Dalam lingkaran pembelajaran yang mendalam seperti ditunjukkan pada Gambar Dimensi Profil Lulusan, kompetensi inti yang dikembangkan mencakup:

  1. Penalaran Kritis
  2. Kreativitas
  3. Komunikasi
  4. Kolaborasi
  5. Kemandirian
  6. Kesehatan
  7. Kewargaan
  8. Keimanan dan Ketakwaan kepada Tuhan YME

Keseluruhan dimensi ini dibangun melalui pendekatan pedagogis yang bermakna, reflektif, digital, dan aplikatif, serta berorientasi pada pemahaman mendalam.

Proses ini tidak hanya meningkatkan kecakapan teknis peserta didik, tetapi juga membentuk karakter yang siap menghadapi tantangan masa depan sebagai insan pembelajar sepanjang hayat.

Baca berita menarik Sripoku.com lainnya di Google News

Sumber: Sriwijaya Post
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved