45 Soal PTS PPKN Kelas 6 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Kunci Jawaban Bab 1 & Bab 2 Materi Pancasila

14. Memaksakan pendapat dan merasa paling benar bertentangan dengan sila....

a. keempat Pancasila
b. pertama Pancasila
c. ketiga Pancasila
d. kelima Pancasila

Jawaban: A

15. Salah satu kontribusi nyata dalam menerapkan sila Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia adalah dengan ....

A Menegakkan hukum yang adil dan transparan.
B. Memelihara persatuan dan kesatuan bangsa.
C. Mempertahankan kedaulatan negara.
D. Meningkatkan keberagaman budaya.

Jawaban: A

16. Seseorang yang menghayati sila Ketuhanano Yang Maha Esa, dalam kesehariannya, pasti memiliki kasih sayang pada sesama manusia.

Uraikan penjelasan kalian terkait pernyataan tersebut!

Jawaban:

Seseorang yang menghayati sila Ketuhanan Yang Maha Esa cenderung memiliki kesadaran akan hubungan vertikalnya dengan Tuhan, namun juga kesadaran akan hubungan horizontalnya dengan sesama manusia. Keyakinan dalam Tuhan sering kali mendorong individu untuk menghargai kehidupan dan menciptakan kedamaian dalam interaksi dengan sesama. Ini berarti mereka cenderung memiliki kasih sayang dan empati terhadap orang lain, karena mereka memandang setiap individu sebagai ciptaan Tuhan yang bernilai. Dengan demikian, kesadaran akan sila ini membawa dampak positif dalam memperkuat hubungan sosial dan kepedulian terhadap kesejahteraan bersama.

17. Tindakan seseorang yang mencerminka pengamalan Pancasila, bila dilakukan secara terus-menerus, dapat menginspirasi orang lain dan masyarakat sekitar untuk melakukan hal yang sama. Uraikan penjelasan kalian terkait pernyataan tersebut!

Jawaban: 

Tindakan yang mencerminkan pengamalan Pancasila, seperti gotong royong, keadilan sosial, dan persatuan, jika dilakukan secara konsisten, dapat menjadi contoh dan inspirasi bagi orang lain. Ketika seseorang secara konsisten menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, mereka tidak hanya menunjukkan integritas pribadi tetapi juga berkontribusi pada pembangunan sosial yang lebih baik. Contoh positif ini bisa menginspirasi orang lain di sekitarnya untuk melakukan hal yang sama, membentuk budaya saling menghormati, bahu-membahu, dan menciptakan lingkungan yang lebih harmonis.

18. Sedi tidak mau ke rumah Pigey karena di sano ada anjing. Bonar mengingatkan bahwa mereka tidak bekerja sama dengan anjingnya, tetapi dengan Pigey. Sedi menerima pendapat Bonar sehingga mau melanjutkan perjalanan. Menurut kalian, mengapa Sedi setuju dengan pendapat Bonar?

Jawaban:

Sedi setuju dengan pendapat Bonar karena ia menerima bahwa bekerja sama dengan Pigey adalah prioritas utama dalam situasi tersebut. Meskipun Sedi memiliki ketakutan terhadap anjing, dia menghargai argumentasi bahwa fokus utama adalah kerja sama dengan Pigey, bukan pertimbangan pribadi terkait anjing. Hal ini menunjukkan bahwa Sedi dapat mengesampingkan kekhawatiran pribadinya demi tujuan yang lebih besar, yaitu menyelesaikan kerjasama dengan Pigey.

19. Sedi memutuskan berbalik kembali menuju rumah Pigey bersama teman-temannya. Artinya, menurut Sedi, ada hal yang lebih penting daripada perasaannya sendiri.
Menurut kalian, hal penting apakah itu?

Jawaban:

Hal penting yang Sedi anggap lebih penting dari perasaannya sendiri adalah keterlibatan dalam kerja sama dengan Pigey dan teman-temannya. Ini menunjukkan bahwa Sedi mengutamakan nilai-nilai seperti tanggung jawab, kesetiaan terhadap komitmen, dan menghormati hubungan sosial yang telah dibangun. Sedi memilih untuk memprioritaskan kewajiban dan komitmen terhadap orang lain daripada keinginan pribadi atau kenyamanan sendiri.

20. Belajar dari pengalaman Sedi, sikap seperti apa yang dibutuhkan agar kita mampu bergotong royong dengan semua orang dari berbagai latar belakang?

Jawaban:

Untuk mampu bergotong royong dengan semua orang dari berbagai latar belakang, sikap yang dibutuhkan adalah sikap inklusif, menghormati perbedaan, dan kemampuan untuk bekerja sama dalam mencapai tujuan bersama. Ini meliputi kesediaan untuk mendengarkan dan memahami sudut pandang orang lain, berbagi pengetahuan dan keterampilan, serta memberikan dukungan dalam memecahkan masalah bersama. Sikap saling percaya, komunikasi yang terbuka, serta menghargai kontribusi setiap individu juga sangat penting dalam membangun kolaborasi yang efektif dan harmonis.

21. Apa yang dimaksud dengan Pancasila sebagai dasar negara?

a. Dasar untuk merancang undang-undang
b. Prinsip hidup individu atau perorangan
c. Ideologi yang digunakan dalam pemerintahan
d. Pandangan hidup bangsa yang harus diterapkan dalam kehidupan sehari-hari

Jawaban: D

22. Sila ke-1 Pancasila, yaitu "Ketuhanan Yang Maha Esa," mengajarkan kita untuk....

a. Menghargai semua agama
b. Menyebarluaskan agama tertentu
c. Mengabaikan agama
d. Menentukan agama negara

Jawaban: A

23. Contoh pengamalan Sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab adalah....

a. Mengabaikan hak orang lain
Menghormati martabat setiap individu
c. Mengutamakan kepentingan pribadi
d. Mengabaikan peraturan yang ada

Jawaban: B

Baca juga: 25 Soal PSAT PPKN Kelas 2 SD dilengkapi Kunci Jawaban, Latihan Penilaian Sumatif Akhir Tahun 2025

24. Apa yang dimaksud dengan pengamalan Sila Persatuan Indonesia dalam kehidupan sehari-hari?

a. Menghormati perbedaan dan menjalin kerjasama
b. Menciptakan kelompok yang terpisah
c. Mengabaikan perbedaan ras dan budaya
d. Mengedepankan kepentingan individu

Jawaban: A

25. Dalam proses demokrasi, Sila Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan berarti....

a. Semua keputusan diambil oleh pemimpin tanpa musyawarah
b. Masyarakat memiliki hak untuk memilih dan berpendapat
c. Keputusan dibuat secara sepihak oleh satu orang
d. Hanya kelompok tertentu yang terlibat dalam keputusan

Jawaban: B

26. Sila Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia mengajarkan kita untuk ....

a. Mengabaikan kesenjangan sosial
b. Memperjuangkan hak-hak sosial dan ekonomi semua rakyat
c. Mengutamakan kelompok tertentu
d. Menyebarluaskan kekayaan hanya di kota besar

Jawaban: B

27. Contoh pengamalan Pancasila dalam masyarakat dapat berupa....

a. Mengabaikan kebijakan pemerintah
b. Menghormati dan membantu sesama tanpa membedakan
c. Mengutamakan kepentingan pribadi
d. Menghindari tanggung jawab sosial

Jawaban: B

28. Apa yang dimaksud dengan nilai-nilai Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa?

a. Prinsip-prinsip yang harus diterapkan dalam sistem pendidikan
b. Dasar untuk perencanaan ekonomi
c. Ide dan prinsip yang membimbing perilaku dan interaksi sosial
d. Pedoman untuk kebijakan luar negeri

Jawaban: C

29. Lagu tersebut pada Pancasila merupakan pengamalan sila....

a. 5
b. 4
c. 3
d. 2

Jawaban: C

30. Pengamalan Sila Ketuhanan Yang Maha Esa dalam kehidupan sehari-hari dapat berupa ....

a. Menyebarluaskan kebencian pada agama lain
b. Menghormati perayaan agama dengan toleran
c. Menghindari kegiatan keagamaan agama lain
d. Memaksa orang lain mengikuti agama kita

Jawaban: B

31. Dalam pelaksanaan musyawarah, prinsip dari Sila Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan /Perwakilan adalah....

a. Mengambil keputusan sepihak
b. Mengedepankan kepentingan individu
Berdiskusi dengan baik dan mencari solusi bersama
d. Menghindari pendapat orang lain

Jawaban: C

32. Salah satu contoh pengamalan Sila Persatuan Indonesia adalah....

a. Menciptakan kelompok-kelompok yang saling bersaing
b. Menghargai dan mendukung keragaman budaya
c. Mengabaikan perbedaan budaya
d. Memisahkan diri dari kelompok lain

Jawaban: B

33. Apa yang harus dilakukan untuk mengamalkan Sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab di sekolah?

a. Mengabaikan perasaan teman
b. Membantu teman yang membutuhkan
c. Mengabaikan aturan sekolah
d. Menghindari interaksi sosial

Jawaban: B

34. Perhatikan poster tersebut!

Poster tersebut pada Pancasila merupakan pengamalan sila ke....

a. 5
b. 4
c. 3
d. 2

Jawaban: A

35. Puluhan siswa menggalang dana untuk korban bencana gempa bumi. Rencananya, dana sosial tersebut akan disalurkan untuk meringankan beban warga terdampak gempa bumi.

Pengamalan Sila Persatuan Indonesia bisa ditunjukkan dengan ....

a. Mengabaikan hak-hak kaum miskin atau tidak mampu
b. Membantu semua orang tanpa memandang status sosial
c. Mengutamakan kekayaan pribadi atau golongan
d. Mengambil bantuan sosial karena merasa belum cukup

Jawaban: B

36. Upacara bendera rutin dilaksanakan setiap Senin pagi. Sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, sebagai siswa yang baik, Sedi melaksanakan upacara dengan rasa ....

A. nasionalisme atau cinta tanah air
B. keimanan dan ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa
C. disiplin, tenggang rasa, dan toleransi (menghormati orang lain)
D. biasa saja karena sering dilakukan di awal pekan saat masuk sekolah

Jawaban: A

37. Hanan berasal dari Aceh dan beragama Islam. Indi berasal dari Sulawesi Utara dan beragama Kristen. Hanan melihat Indi terpeleset dan terjatuh. Tindakan yang seharus dilakukan oleh Hanan adalah....

A. menolong Indi secara sukarela
B. menolong Indi karena dia telah berbuat baik
C. tidak mau menolong Indi karena berbeda agama
D. tidak mau menolong karena Indi tidak berhati-hati

Jawaban: A

38. Sikap Jonathan yang baik adalah....

A. berterima kasih kepada Ayah dan mengajak Made
menginap agar dapat bermain musik di rumah Jonathan
B. memutar musik dengan volume keras agar terdengar sampai ke rumah Made Suyasa.
C. berterima kasih kepada Ayah dan menyimpannya sementara sampai Made Suyasa selesai beribadah
D. menolak pemberian Ayah agar tidak mengganggu Made Suyasa yang sedang beribadah

Jawaban: C

39. Kalian memeluk agama sesuai dengan keyakinan masing-masing tanpa ada paksaan dari siapa pun.
Meskipun berbeda keyakinan, kalian tetap berteman dengan semua teman tanpa membedakan agama. Hal ini sesuai dengan pengamalan Pancasila, khususnya sila....

A. Ketuhanan Yang Maha Esa
B. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
C. Persatuan Indonesia
D. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

Jawaban: B

40. Bonar, Indi, dan teman-temannya bermusyawarah. Pendapat Bonar tidak diterima oleh teman-temannya. Sebaliknya, justru pendapat Indi yang disepakati. Sikap baik Bonar atas hasil kesepakatan itu adalah....

A. menolak keputusan musyawarah
B. langsung meninggalkan tempat musyawarah
C. menerima dan melaksanakan keputusan musyawarah
D. mengalah dan tidak mau melaksanakan keputusan musyawarah

Jawaban: C

41. Setiap pemilik kendaraan bermotor wajib membayar pajak setiap tahun. Membayar pajak merupakan salah satu pengamalan Pancasila, yaitu sila ...

a. Ketuhanan Yang Maha Esa
b. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
c. Persatuan Indonesia
d. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

Jawaban: D

42. Memey dan Indi setiap hari mendapatkan uarij saku. Mereka tidak menghabiskan uang tersebut, tetapi menyisihkannya untuk ditabung. Sikap Memey dan Indi merupakan contoh pengamalan Pancasila, yaitu sila....

a. Ketuhanan Yang Maha Esa
b. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
c. Persatuan Indonesia
d. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

Jawaban: D

43. Sikap Sedi, Bonar, dan Indi merupakan perwujudan nila-nilai Pancasila, yaitu sila ... dan sila ...

a. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab dan Persatuan Indonesia
b. Ketuhanan Yang Maha Esa dan Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan
c. Persatuan Indonesia dan Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia
d. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia dan Ketuhanan Yang Maha Esa

Jawaban: B

44. Pada pemilihan ketua kelas, kalian terpil menjadi calon ketua kelas. Namun, pada proses selanjutnya, ternyata suara yang memilih kalian hanya sedikit. Sikap kalian terhadap hasil pemilihan adalah ... keputusan kelas.

a. Menolak
b. Mengabaikan
c. Menerima
d. Mengeluh

Jawaban: C

45. Sikap Memey dan teman-temannya yang patut untuk diteladani adalah....

a. Kemandirian
b. Kepedulian Sosial
c. Ketulusan
d. Kepemimpinan

Jawaban: B