10 Latihan Soal Bab 2 IPA Kelas 7 SMP Semester 2 Kurikulum 2013, Lengkap dengan Kunci Jawaban

SRIPOKU.COM - Berikut ulasan lengkap 10 latihan soal Bab 2 Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas 7 SMP semester 2 Kurikulum 2013.

Siswa dapat menjadikan latihan soal ini sebagai bahan belajar untuk menyimak kembali materi Bab 2 interaksi makhluk hidup dengan lingkungan IPA kelas 7 SMP Kurikulum 2013.

Untuk selengkapnya di bawah ini 10 latihan soal Bab 2 IPA kelas 7 SMP Kurikulum 2013 lengkap dengan kunci jawaban.

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 7 SMP Halaman 44-46 Semester 2 Kurikulum 2013, Latihan Uji Kompetensi Bab 2

Latihan Soal

1. Lingkungan dibedakan menjadi 2, yaitu lingkungan biotik dan lingkungan abiotik. Lingkungan biotik merupakan lingkungan yang ....

a. Terdiri atas air, udara, dan tanah
b. Sebagai habitat flora dan fauna
c. Disusun produsen, konsumen, dan pengurai
d. Menunjang manusia dan aktivitasnya

Jawaban: C

2. Jika di sawah terdapat seekor burung, tiga petani, 15 ekor belalang. 6 ekor katak, 2 ekor ular, dan ada sinar matahari, maka yang disebut individu adalah ....

a. 1 ekor burung
b. 15 ekor belalang
c. 6 ekor katak
d. sinar matahar
e. 2 ekor ular

Jawaban: A

3. Jika suatu ekosistem air tawar tercemar insektisida kadar terbesar penimbunan bahan pencemar akan terdapat pada ....

a. Air tawar
b. Ikan kecil
c. Fitoplankto
d. Ikan besar.

Jawaban: D

4. Bila kadar karbondioksida dalam suatu ekosistem menurun, maka organisme yang pertama kali menerima dampak negatifnya adalah ....

a. Karnivor
b. Herbivor
c. Konsumen
d. Produsen

Jawaban: D

5. Adaptasi tumbuhan terhadap lingkungannya dengan cara menekan pertumbuhan daun, tetapi memacu pertumbuhan akar terdapat pada habitat ....

a. Hutan basah
b. Padang rumput
c. Gurun
d. Hutan tropis kering

Jawaban: C

6. Tumbuhan yang mendominasi bioma taiga adalah ....

a. Rumput palem
b. Palem
c. pinus
d. Kaktus

Jawaban: A

Baca juga: Rangkuman Materi IPA Kelas 7 SMP BAB 3 Kurikulum Merdeka, Pembahasan Suhu, Kalor, dan Pemuaian

7. Dalam suatu ekosistem kolam, terdapat beberapa komponen, antara lain.

1. Bakteri pengurai
2. Zat organik
3. Ikan herbivora
4. Fitoplankton
5. Ikan karnivora

Dari beberapa komponen-komponen tersebut, dapat disusun suatu rantai makanan. Susunan rantai makanan yang benar adalah ....

a. 2-4-3-5-1
b. 4-2-3-5-1
c. 2-3-4-5-1
d. 1-2-4-3-5

Jawaban: A

8. Piramida biomassa dibentuk berdasarkan perbandingan ....

a. Pengeluaran energi setiap tingkat trofik
b. Pemakaian energi setiap tingkat trofik
c. Berat keseluruhan dari setiap tingkat trofik
d. Berat keseluruhan hasil ekskresi dan sekresi setiap tingkat trofik

Jawaban: C

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 7 SMP Halaman 26-27 Semester 2 Kurikulum 2013, Uji Kompetensi Pilihan Ganda

9. Dalam ekosistem persawahan terdapat jaring makanan sebagai berikut.

Bila dalam ekosistem tersebut ular habis diburu manusia, maka yang dapat diupayakan manusia agar hama tikus tidak mengganggu pertanian padi adalah ....

a. Menjaga kelestarian elang
b. Menjaga kelestarian katak
c. Membasmi hama belalang dengan pestisida
d. Mengusir burung pemakan padi

Jawaban: A

10. Perhatikan cuplikan teks berita berikut.

Pada hari Rabu 23 April 2014 pagi, diperkirakan sebanyak belasan ekor gajah menyerang Desa Bergang, Kecamatan Ketol, Aceh Tengah. Puluhan hektar kebun masyarakat mulai dari kopi, cokelat, pinang, termasuk cabai rusak diamuk binatang berbelalai panjang itu, tetapi tidak sampai menyerang rumah penduduk. Tidak hanya gajah, satwa liar lain juga sering menyerang lahan pertanian penduduk, seperti landak yang merusak tanaman palawija dan kebun sawit, kasusnya belum lama ini terjadi di Kecamatan Langkahan dan Cot Girek. Dampak lainnya yang sangat dirasakan masyarakat Aceh Utara adalah aberasi bibir Sungai (Krueng) Kreuto, dipicu rusaknya daerah tangkapan air yang berada pada kawasan hutan lindung Cut Mutia di Bate Uleu, Kecamatan Cot Girek.

Dari cuplikan berita tersebut, faktor-faktor yang menyebabkan peristiwa itu terjadi lagi adalah ....

a. Menyempitnya habitat gajah
b. Tidak adanya daerah konservasi gajah
c. Lahan perkebunan dan habitat gajah tidak dipisahkan
d. Tidak adanya pos-pos penjagaan lahan perkebunan.

Jawaban: A

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.