Kunci Jawaban

Latihan Soal Tes Akhir Modul SKI Level 4 Modul Pedagogik PPG Kemenag 2025 Dilengkapi Kunci Jawaban

Berikut latihan soal beserta kunci jawaban Tes Akhir Modul (TAM) SKI Level 4 Modul Pedagogik PPG Transformasi Kemenag 2025 yang bisa dipelajari.

Penulis: Siti Umnah | Editor: Siti Umnah
Freepik.com
ILUSTRASI KUNCI JAWABAN : Berikut latihan soal beserta kunci jawaban Tes Akhir Modul (TAM) SKI Level 4 Modul Pedagogik PPG Transformasi Kemenag 2025 yang bisa dipelajari.(Freepik.com) 

5. Penyesuaian gaya belajar peserta didik Gen Z dan Alpha dengan konteks pembelajaran dapat meningkatkan efektivitas belajar mereka. Apa yang menjadi tantangan utama dalam menyesuaikan gaya belajar peserta didik Gen Z dan Alpha pada pembelajaran SKI?

A. Mengabaikan penggunaan teknologi dalam pembelajaran

B. Tidak melibatkan nilai-nilai kearifan lokal dalam pembelajaran

C. Terlalu fokus pada pembelajaran berbasis teks daripada media digital

D. Kurangnya penggunaan sumber belajar visual dan interaktif

E. Pembelajaran yang terlalu bergantung pada ceramah tanpa teknologi

Jawaban : D. Kurangnya penggunaan sumber belajar visual dan interaktif

6. Seiring dengan pesatnya kemajuan teknologi, terutama dalam bidang kecerdasan buatan (Al), guru kini tidak hanya dituntut untuk menguasai materi ajar, tetapi juga untuk memanfaatkan teknologi guna meningkatkan kualitas pembelajaran. Penggunaan Al dapat membantu guru dalam memberikan pembelajaran yang lebih personal, mendalam, dan sesuai dengan kebutuhan individu siswa. Apa yang menjadi tantangan utama bagi guru dalam memanfaatkan teknologi dan Al dalam pembelajaran di era digital?

A. Keterbatasan akses teknologi di kalangan siswa

B. Kurangnya platform pembelajaran daring yang tersedia

C. Keengganan siswa untuk belajar dengan teknologi

D. Ketidakmampuan siswa memahami materi ajar

E. Terlalu banyak alat pembelajaran yang digunakan guru

Jawaban : A. Keterbatasan akses teknologi di kalangan siswa

7. Pada perkembangan selanjutnya, Al telah menunjukkan kemampuannya dalam meningkatkan pembelajaran yang dipersonalisasi. Guru dapat memanfaatkan aplikasi berbasis Al untuk menilai kemajuan siswa secara otomatis dan memberikan umpan balik yang cepat. Hal ini memungkinkan guru untuk fokus pada area yang membutuhkan perhatian lebih dan menyesuaikan materi ajar sesuai dengan kebutuhan siswa. Bagaimana Al dapat membantu meningkatkan efektivitas pembelajaran bagi siswa di era digital?

Halaman
1234
Sumber: Sriwijaya Post
Rekomendasi untuk Anda
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved