Jawaban Post Test, Metode Pendampingan yang Tepat Digunakan pada Kepala Sekolah yang Relatif Baru

Luaran tahap 2 "Pendampingan terhadap Perencanaan Program Satuan Pendidikan" adalah ...

A. Dokumen perencanaan pendampingan
B. Laporan hasil akhir pelaksanaan pendampingan
C. RKT dan RKAS satuan pendidikan
D. Hasil karya praktik pendampingan

Jawaban: C. RKT dan RKAS satuan pendidikan.

Soal 4

Metode pendampingan yang tepat bagi kepala sekolah yang ingin mengembangkan potensi dirinya dalam melakukan perubahan adalah ...

A. Training
B. Mentoring
C. Coaching
D. Facilitating

Jawaban: A. Training

Baca juga: Jawaban Post Test Modul 3, Pernyataan di Atas Adalah Merupakan Salah Satu Pernyataan yang Menghambat

Soal 5

Dalam praktiknya semua metode pendampingan dapat digunakan untuk sekolah prioritas manapun sesuai dengan kebutuhan kepala sekolahnya.
Pernyataan di atas adalah ...

A. Benar
B. Salah

Jawaban: A. Benar

Soal 6

Apa yang dilakukan oleh Kepala Sekolah dalam kegiatan diskusi perencanaan pendampingan?

A. Berdiskusi terkait data Rapor Pendidikan satuan pendidikan dampingannya
B. Menentukan metode pendampingan yang tepat
C. Berdiskusi untuk mengetahui tingkat kapasitas memimpin perubahan dan kesadaran berefleksi kepala sekolah
D. Membuat laporan hasil akhir pelaksanaan pendampingan

Jawaban: A. Berdiskusi terkait data Rapor Pendidikan satuan pendidikan dampingannya.

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.