Kunci Jawaban
Jawaban Post Test, Disiplin Berpikir Kritis yang Sedang Ingin Dilatih oleh Guru Tersebut di Kelas
Kunci jawaban ini dapat kamu jadikan referensi memgerjakan lembar Post Test Modul 2 Topik Semangat Guru 2 : Kompetensi Nonteknis Kurikulum Merdeka.
Penulis: Novry Anggraini | Editor: Novry Anggraini Rizki Utami
SRIPOKU.COM - Berikut ini kunci jawaban Post Test, Disiplin berpikir kritis yang sedang ingin dilatih oleh guru tersebut di kelas.
Laman kunci jawaban ini dapat kamu jadikan referensi memgerjakan lembar Post Test Modul 2 Topik Semangat Guru 2.
Melansir dari guru.kemdikbud.go.id, inilah ulasan lengkap kunci jawaban Post Test Modul Berpikir Kritis dan Menyelesaikan Masalah.
Baca juga: Kunci Jawaban Post Test, Tujuan Pendampingan Kepala Sekolah pada Aspek Evaluasi Program Adalah
Topik Semangat Guru 2: Kompetensi Nonteknis Kurikulum Merdeka
Modul Berpikir Kritis dan Menyelesaikan Masalah
Post Test
Soal 1
Seorang guru sejarah sedang mengajar mengenai G30S PKI di kelasnya. Beliau mencoba untuk merancang pembelajaran dengan menayangkan sebuah film dokumenter yang diceritakan dari sisi para perwira militer. Kemudian, beliau juga menampilkan sebuah video wawancara dari anak-anak yang orangtuanya dibunuh karena dianggap sebagai pendukung PKI. Berikutnya, guru tersebut pun membuka diskusi agar para peserta didik dapat membahas pengalaman-pengalaman berbeda dari kedua sisi terhadap sebuah peristiwa yang sama.
Disiplin berpikir kritis yang sedang ingin dilatih oleh guru tersebut di dalam kelasnya adalah ...
A. Pelan-pelan dan berefleksi
B. Terbuka terhadap sudut pandang lain
C. Antisipasi berbagai dampak
D. Bertanggung jawab terhadap keputusan
Jawaban: B. Terbuka terhadap sudut pandang lain.
Soal 2
Saat sedang melakukan eksperimen di laboratorium biologi dan mencatat macam-macam organel sel, seorang peserta didik menyatakan kebingungannya terhadap perbedaan antara organel sel tumbuhan dengan organel sel hewan. Oleh karena itu, peserta didik tersebut pun memotret hasil observasi mikroskopnya agar bisa ia tanyakan secara langsung kepada gurunya.
Peserta didik tersebut sudah dapat menunjukkan penerapan pertanyaan refleksi ...
A. Apa yang saya pelajari?
B. Apa yang saya sudah mengerti?
C. Apa yang saya belum mengerti?
D. Bagaimana supaya saya mengerti?
Jawaban: D. Bagaimana supaya saya mengerti?
Baca juga: Jawaban Post Test, Perilaku Coach dalam Kasus Tersebut Tidak Sesuai Salah Satu Coaching Mindset
Soal 3
Seorang peserta didik datang ke guru BK di sekolahnya untuk melakukan konseling mengenai hambatan belajarnya dalam mata pelajaran kimia. Untuk membimbingnya lebih lanjut, guru BK tersebut mencoba untuk membuat beberapa pertanyaan agar peserta didik tersebut dapat mengenali stimulus apa saja yang membuat dirinya giat atau terhambat. Berikut adalah beberapa pertanyaan yang dapat ditanyakan pertama kali untuk menggali proses belajar dari peserta didik tersebut, kecuali ...
A. Apakah kamu merasa lebih paham ketika teori-teori yang diajarkan dapat diuji langsung di laboratorium?
B. Apakah kamu belajar dengan baik jika memiliki teman untuk mendiskusikan materi pelajaran bersama?
C. Apakah kamu kuat dalam menghafal rumus-rumus kimia?
D. Bagaimana cara agar proses belajarmu lebih efektif?
Jawaban: D. Bagaimana cara agar proses belajarmu lebih efektif?
Soal 4
Langkah problem-solving di mana kita mencoba untuk menuliskan sebanyak mungkin solusi yang mungkin bisa dipraktikkan dinamakan ...
A. Menggagas alternatif solusi
B. Menimbang alternatif solusi
C. Mengimplementasi solusi
D. Mengevaluasi solusi
Jawaban: A. Menggagas alternatif solusi.
Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.
Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.
kunci jawaban
Post Test
Berpikir Kritis dan Menyelesaikan Masalah
Modul Berpikir Kritis dan Menyelesaikan Masalah
Topik Semangat Guru 2
kunci jawaban Post Test
Sripoku.com
Soal Seni Budaya Kelas 10 SMA Materi Mengamati dan Mendeskripsikan Karya Seni Rupa |
![]() |
---|
Soal Seni Budaya Kelas 10 SMA Materi Pengenalan Seni Rupa di Sekitar Kita |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 6 SD Halaman 60 Kurikulum Merdeka, Legenda Putri Komodo |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 6 SD Halaman 50 Kurikulum Merdeka, Program Pentas Seni Sekolah |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP Halaman 90 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, Lembar Membaca |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.