Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Halaman 167 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Tugas Berdiskusi

Berikut ini terdapat soal dan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 4 SD halaman 167 semester 2 Kurikulum Merdeka, tugas Berdiskusi.

Penulis: Ayu Wahyuni | Editor: Ayu Wahyuni
buku.kemdikbud.go.id
ILUSTRASI KUNCI JAWABAN - Bahasa Indonesia kelas 4 SD halaman 167 semester 2 Kurikulum Merdeka, tugas Berdiskusi. 

Jawaban :

Usaha A Joe dan Warsih untuk mengatasi masalah mereka adalah bekerja sama dan menciptakan resep lumpia baru yang bisa dinikmati oleh semua orang.

5. Menurut kalian, mengapa Warsih mau mengikuti rencana A Joe?

Jawaban :

Warsih mau mengikuti rencana A Joe karena mereka berdua memiliki masalah yang serupa, yaitu kesulitan menjual penganan buatan mereka, dan mereka melihat kerjasama sebagai cara untuk mengatasi masalah tersebut.

6. A Joe dan Warsih sepakat untuk menciptakan resep lumpia baru. Menurut kalian, bagaimana perbedaan lumpia versi
lama mereka dengan versi yang baru?

Jawaban :

Perbedaan lumpia versi lama mereka dengan versi yang baru adalah isi dari lumpia. Versi lama memiliki isi rebung dan daging babi, sedangkan versi baru memiliki isi kentang dan udang, sehingga dapat dinikmati oleh berbagai orang dengan latar belakang makanan yang berbeda.

7. Apakah menurut kalian cerita ini berdasarkan kisah nyata? Dari mana kalian mengetahuinya?

Jawaban :

Cerita ini mungkin tidak berdasarkan kisah nyata karena tidak ada indikasi dalam teks yang mengatakan demikian. Namun, cerita ini bisa mencerminkan situasi yang sering terjadi di masyarakat di mana orang-orang dengan budava dan agama vang berbeda memiliki kesulitan dalam menjual makanan mereka

8. Menurut kalian, bagaimana proses percampuran budaya/akulturasi lewat makanan ini?

Jawaban :

Proses percampuran budaya/akulturasi lewat makanan dalam cerita ini terjadi ketika A Joe dan Warsih bekerja sama untuk menciptakan resep lumpia baru yang menggabungkan unsur-unsur dari kedua penganan mereka. Ini menciptakan makanan yang dapat diterima oleh berbagai orang dengan berbagai latar belakang budaya dan D agama, menggambarkan bagaimana makanan dapat menjadi jembatan antara budaya yang berbeda.

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.

Sumber: Sriwijaya Post
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved