Soal Penilaian Harian PPKN Kelas 10 SMA Materi Mengetahui Kearifan Lokal Bangsa Indonesia Semester 2

SRIPOKU.COM - Berikut ini disajikan soal penilaian harian dilengkapi kunci jawaban PPKN kelas 10 SMA/MA Kurikulum Merdeka.  

Soal penilaian harian pada artikel ini akan menyajikan soal Materi Mengetahui Kearifan Lokal Bangsa Indonesia yang ada pada mata pelajaran PPKN kelas 10 SMA/MA yang dapat dipelajari oleh siswa.

Baca juga: Soal Penilaian Harian PPKN Kelas 10 SMA/MA Materi Bhinneka Tunggal Ika Semester 2 Kurikulum Merdeka

Baca juga: Latihan Soal PPKN Kelas 10 SMA/MA Materi Mengetahui Hubungan Paham Kebangsaan Dengan Nasionalisme

1. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika pertama kali dicetuskan oleh Mpu Tantular pada masa kerajaan Majapahit, yang ditulis dalam kitab ...

A. Kitab Sutasoma

B. Kitab Negarakertagama

C. Kitab Paparaton

D. Kidung Ranggalawe

E. Kitab Calon Arang

Jawaban : A. Kitab Sutasoma

2. Makna bhinneka tunggal ika secara kontekstual ialah perbedaan dalam ke beragaman merupakan kesatuan dari bangsa Indonesia. Kalimat bhinneka tunggal   ika mengandung dua unsur, yaitu?.

A. Perbedaan dalam kekhasan

B. Keberagaman dalam Kesatuan

C. Perbedaan dalam Kebangsaan

D. Keberagaman dalam kebudayaan

E. Kebangsaan dalam persatuan  

Jawaban : B. Keberagaman dalam Kesatuan

3. Mengapa penting untuk memahami konsep "Bhinneka Tunggal Ika" dalam pendidikan pancasila ...

A. Agar semua siswa memiliki latar belakang yang sama

B. Untuk menciptakan keseragaman dalam pendidikan

C. Sebagai dasar untuk menghargai dan memahami perbedaan

D. Agar tidak terjadi konflik di dalam kelas

E. Untuk menghindari perdebatan di ruang kelas

Jawaban : C. Sebagai dasar untuk menghargai dan memahami perbedaan

4. Prinsip gotong royong menjadi sendi dalam membangun sistem ekonomi Pancasila yang inklusif dan berkeadilan. Berikut ini yang bukan merupakan prinsip gotong royong ialah ...

A. Semangat tolong-menolong

B. Asas kekeluargaan

C. Mengupayakan keuntungan bersama

D. Solidaritas sosial

E. Persaingan bebas

Jawaban : E. Persaingan bebas

5. Jati diri yang berkaitan dengan etnis, suku, agama, dan bahasa disebut identitas ...

A. Nasional

B. Individu

C. Primordial

D. Bangsa

E. Kelompok

Jawaban : C. Primordial

6. Berikut ini yang bukan dampak positif primordialisme adalah ...

A. Meneguhkan cinta tanah air

B. Merusak persatuan dan kesatuan

C. Mempertinggi semangat patriotisme

D. Menjaga keutuhan dan kestabilan budaya

E. Menciptakan kesetiaan terhadap negara

Jawaban : B. Merusak persatuan dan kesatuan

7. Kolaborasi antarbudaya di Indonesia bertujuan untuk ...

A. Membangun semangat persatuan dan kesatuan

B. Menambah kegiatan masyarakat

C. Menghormati arwah nenek moyang

D. menghilangkan budaya yang sudah lama

E. menciptakan budaya baru

Jawaban : A. Membangun semangat persatuan dan kesatuan

8. Berikut ini merupakan kriteria kebudayaan asing yang diharapkan masuk dan berkembang di Indonesia adalah kebudayaan asing yang ...

A. Mampu membawa harum nama INdonesia di dunia

B. Dapat bersaing dengan kebudayaan nasional

C. Memiliki kesamaan dengan kebudayaan nasional

D. Berbeda dengan kebudayaan nasional

E. Menjunjung tinggi budi pekerti dan adab manusia

Jawaban : E. Menjunjung tinggi budi pekerti dan adab manusia

9. Masyarakat Kampung Naga di Tasikmalaya memiliki kearifan lokal, yaitu hutan larangan di mana mereka tidak diperbolehkan memasuki dan melakukan aktivitas di wilayah tersebut agar keseimbangan ekosistem tetap terjaga. Dalam hal ini fungsi kearifan lokal hutan larangan adalah ...

A. Sebagai alat pengendalian

B. Sebagai pedoman hidup komunitas

C. Mengambil alih budaya luar menjadi budaya asli

D. Sebagai penangkal budaya luar

E. Memberi arah pengembangan budaya

Jawaban : A. Sebagai alat pengendalian

10. Berikut ini yang bukan merupakan bentuk implementasi Bhinneka Tunggal Ika dalam kehidupan sehari-hari adalah ...

A. Mengedepankan kepentingan pribadi di atas kepentingan kelompok

B. Melakukan perbuatan dengan dilandasi rasa kasih sayang dan rela berkorban

C. Mengakomodasi sifat pluralistik ke dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

D. Berperilaku secara inklusif dalam kehidupan bermasyarakat

E. Bertoleransi antar umat beragama

Jawaban : A. Mengedepankan kepentingan pribadi di atas kepentingan kelompok

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.