Kunci Jawaban
10 Soal Penilaian Harian IPS Kelas 7 SMP/MTs Materi Potensi Sumber Daya Alam di Indonesia Semester 2
Berikut ini soal penilaian harian IPS kelas 7 SMP/MTs materi Potensi Sumber Daya Alam di Indonesia semester 2 Kurikulum Merdeka yang dapat dipelajari.
Penulis: Siti Umnah | Editor: Siti Umnah
A. Sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui
B. Sumber daya alam yang tidak memiliki potensi ekonomi
C. Sumber daya alam yang dapat diperbaharui secara alamiah
D. Sumber daya alam yang hanya ada di dalam tanah
Jawaban : C. Sumber daya alam yang dapat diperbaharui secara alamiah
9. Apa yang menjadi dampak negatif dari eksploitasi berlebihan terhadap sumber daya alam?
A. Ketersediaan sumber daya alam yang melimpah
B. Peningkatan keberagaman hayati
C. Keseimbangan ekosistem yang baik
D. Kerusakan Lingkungan
Jawaban : D. Kerusakan Lingkungan
10. Di antara sumber daya alam berikut, manakah yang memiliki peran penting dalam mendukung sektor energi di Indonesia?
A. Cengkeh
B. Batu Bara
C. Padi
D. Hutan
Jawaban : B. Batu Bara
Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.
Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.
kunci jawaban
soal penilaian harian
IPS kelas 7 SMP/MTs
Potensi Sumber Daya Alam di Indonesia
semester 2
Kurikulum Merdeka
| 25 Soal SKI Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban PTS/STS |   | 
|---|
| Latihan dan Kunci Jawaban Fikih Kelas 1 SD Halaman 26 Kurikulum Madrasah |   | 
|---|
| Latihan dan Kunci Jawaban Fikih Kelas 1 SD Halaman 24 Kurikulum Madrasah |   | 
|---|
| Latihan dan Kunci Jawaban Fikih Kelas 1 SD Halaman 19-20 Kurikulum Madrasah |   | 
|---|
| 24 Soal SKI Kelas 5 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban PTS/STS |   | 
|---|


 
                 
						
					 
						
					 
						
					 
						
					 
						
					 
				
			 
											 
											 
											 
											 
											
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.