Kunci Jawaban
20 Soal Penilaian Harian PPKN Kelas 7 SMP/MTs Materi BAB IV Kebinekaan Indonesia Semester 2 Kurmer
Soal penilaian harian dan kunci jawaban PPKN kelas 7 SMP/MTs materi BAB IV Kebinekaan Indonesia Semester 2 Kurikulum Merdeka yang dapat dipelajari.
Penulis: Siti Umnah | Editor: Siti Umnah
SRIPOKU.COM - Berikut ini soal penilaian harian PPKN kelas 7 SMP/MTs semester 2 Kurikulum Merdeka.
Selain soal penilaian harian, soal pada artikel ini juga dilengkapi dengan kunci jawaban materi BAB IV Kebinekaan Indonesia yang dapat dipelajari siswa.
Baca juga: 10 Soal Penilaian Harian PPKN Kelas 7 SMP/MTs Materi Keragaman Suku Semester 2 Kurikulum Merdeka
Baca juga: 10 Soal Penilaian Harian PPKN Kelas 7 SMP/MTs Materi Keragaman Gender Semester 2 Kurikulum Merdeka
1. Berikut ini adalah bentuk toleransi terhadap keragaman gender, kecuali...
A. Membeda-bedakan laki-laki dan perempuan dalam berteman
B. Memberikan perlakuan yang sama kepada semua teman
C. Memberikan hak yang sama antara laki-laki dan perempuan
D. Tolong-menolong tanpa membedakan jenis kelamin
Jawaban : A. Membeda-bedakan laki-laki dan perempuan dalam berteman
2. Penyebab Indonesia memiliki keragaman gender adalah...
A. sistem kemasyarakatan di beberapa daerah mengharuskan adanya dominasi salah satu jenis kelamin
B. pendapat masyarakat daerah bahwa suatu pekerjaan lebih baik dilakukan oleh jenis kelamin tertentu
C. pandangan dalam masyarakat yang mengelompokkan tugas-tugas tertentu berdasarkan jenis kelamin
D. kedatangan bangsa asing ke wilayah Indonesia membawa nilai tersendiri tentang kekuasaan berdasarkan jenis kelamin
Jawaban : B. pendapat masyarakat daerah bahwa suatu pekerjaan lebih baik dilakukan oleh jenis kelamin tertentu
3. Salah satu contoh sikap menghargai keragaman suku bangsa di Indonesia adalah...
A. hanya mau membantu saudara
B. menghargai pendapat diri sendiri
C. sangat bangga terhadap kebudayaan daerahnya
D. menghormati suku lain yang sedang melaksanakan upacara adat
Jawaban : D. menghormati suku lain yang sedang melaksanakan upacara adat
4. Keragaman suku bangsa di Indonesia bisa dilihat dari keragaman ...
A. rumah adat dan warna kulit
B. bentuk rahang dan warna mata
C. bentuk bangunan dan mata pencaharian
D. mata pencaharian dan bentuk tubuh
Jawaban : C. bentuk bangunan dan mata pencaharian
5. Sikap yang harus dikembangkan dalam mewujudkan rasa persatuan dalam keragaman adalah...
A. Menghapuskan semua perbedaan
B. Mementingkan suku dan budaya sendiri
C. Menerima dan menghargai segala keragaman suku dan budaya sebagai suatu kekayaan bangsa
D. Membatasi diri untuk bergaul dengan teman dari lain suku
Jawaban : C. Menerima dan menghargai segala keragaman suku dan budaya sebagai suatu kekayaan bangsa
6. Kemajemaukan atau keragaman suku, bahasa, adat istiadat serta bentuk kesenian daerah bagi bangsa Indonesia merupakan...
A. pemasukan devisa
B. ciri khas bangsa Indonesia
C. kekayaan bangsa Indonesia
D. kebudayaan bangsa atau kebudayaan nasional
Jawaban : D. kebudayaan bangsa atau kebudayaan nasional
7. Keragaman suku bangsa dan budaya yang kita miliki adalah hal yang harus dijadikan untuk....
A. Bertengkar
B. Bersaing
C. Beradu
D. Bersatu
Jawaban : D. Bersatu
8. Agama yang dianut oleh bangsa Indonesia ada beragam, diantaranya Islam, Katolik, Protestan, Hindu, Budha, dan Konghucu. Agar tercipta kehidupan beragama yang harmonis, sikap yang harus dikembangkan adalah...
A. Membatasi pergaulan dengan orang yang berbeda agama dan keyakinan
B. bersikap toleran kepada orang yang berbeda agama
C. Menghormati ibadah orang yang beragama sama dengan kita
D. Tidak memaksakan kehendak kita kepada orang yang seagama
Jawaban : B. bersikap toleran kepada orang yang berbeda agama
9. Salah satu bentuk kerjasama antar umat beragama adalah dengan bersikap....
A. Menjaga jarak karena tidak se Agama
B. Mengerjakan Tugas secara bersama-sama
C. Ikut Acara ke agamaan teman yang berbeda agama
D. Saling menghormati perayaan agama masing-masing
Jawaban : D. Saling menghormati perayaan agama masing-masing
10. Hal yang harus dilakukan pelajar sebagai generasi penerus bangsa terhadap keberagaman adalah, kecuali....
A. Mengetahui budaya bangsa indonesia
B. Meniru gaya hidup barat dalam kehidupan
C. Mempelajari dan menguasai budaya bangsa
D. Merasa bangga terhadap budaya bangsa sendiri
Jawaban : B. Meniru gaya hidup barat dalam kehidupan
11. Keberagaman masyarakat Indonesia dipengaruhi oleh beberapa faktor, baik yang datang dari dalam maupun luar masyarakat. Hal ini juga dipengaruhi oleh faktor alam, diri sendiri, dan masyarakat. Secara umum keberagaman masyarakat Indonesia disebabkan oleh berbagai hal. Berikut ini yang bukan menjadi faktor penyebab keberagaman adalah ...
A. Letak strategis wilayah Indonesia
B. Kekayaan yang dimiliki bangsa ini
C. Perbedaan kondisi alam
D. Penerimaan masyarakat terhadap perubahan
Jawaban : B. Kekayaan yang dimiliki bangsa ini
12. Negara Indonesia terdiri atas beribu-ribu pulau yang secara fisik terpisah-pisah. Keadaan ini menghambat hubungan antarmasyarakat dari pulau yang berbeda-beda. Setiap masyarakat di kepulauan mengembangkan budaya mereka masing-masing, sesuai dengan tangkat kemajuan dan lingkungan masing-masing. Hal ini mengakibatkan ...
A. Perbedaan suku bangsa, bahasa, budaya, serta peranan laki-laki dan perempuan.
B. Negara ini sulit berkembang dan menjadi negara maju
C. Program pendidikan mudah diseragamkan antar pulau
D. Biaya pembangunan bangsa ini lebih mahal dan berat
Jawaban : A. Perbedaan suku bangsa, bahasa, budaya, serta peranan laki-laki dan perempuan.
13. Suku bangsa sering juga disebut etnik. Menurut Koentjaraningrat, suku bangsa berarti sekelompok manusia yang memiliki kesatuan budaya dan terikat oleh kesadaran dan identitas tersebut. Berikut ini ciri mendasar yang membedakan suku bangsa satu dengan lainnya adalah ...
A. Bahasa daerah, adat istiadat, sistem kekerabatan, kesenian daerah, dan tempat bekerja.
B. Bahasa daerah, adat istiadat, sistem pendidikan, kesenian daerah, dan tempat asal.
C. Bahasa daerah, adat istiadat, sistem kekerabatan, kesenian daerah, dan tempat asal.
D. Bahasa daerah, kekayaan, sistem kekerabatan, kesenian daerah, dan tempat asal.
Jawaban : C. Bahasa daerah, adat istiadat, sistem kekerabatan, kesenian daerah, dan tempat asal.
14. Keberagaman masyarakat Indonesia memiliki dampak positif sekaligus dampak negatif bagi diri sendiri, masyarakat, bangsa dan negara. Dampak positif memberikan manfaat bagi perkembangan dan kemajuan, sedangkan dampak negatif mengakibatkan ketidakharmonisan bahkan kehancuran bangsa dan negara. Berikut ini cara yang telah para pendiri bangsa ini lakukan agar keberagaman tersebut berdampak positif adalah ...
A. Meningkatkan perekonomian rakyat indonesia
B. Mendidik rakyat indonesia dengan pindidikan militer
C. Mempersenjatai TNI dengan senjata modern
D. Kesepakatan tentang semboyan bangsa Bhinneka Tunggal Ika
Jawaban : D. Kesepakatan tentang semboyan bangsa Bhinneka Tunggal Ika
15. Keberagaman bangsa Indonesia, diakibatkan oleh jumlah suku bangsa yang mendiami wilayah Indonesia sangat banyak dan tersebar di seluruh wilayah Indonesia. Setiap suku bangsa mempunyai ciri atau karakter tersendiri, baik dalam aspek sosial maupun budaya. Menurut penelitian Badan Pusat Statistik yang dilaksanakan tahun 2010, di Indonesia terdapat 1.128 suku bangsa. Antarsuku bangsa di Indonesia memiliki berbagai perbedaan dan itulah yang membentuk keanekaragaman di Indonesia. Banjar Hulu, Banjar Kuala, Martapura adalah suku dari Provinsi ...
A. Sumatra Utara
B. Sulawesi Tengah
C. Banten
D. Kalimantan Selatan
Jawaban : D. Kalimantan Selatan
16. Struktur masyarakat ditandai dengan dua ciri atau dua titik pandang. Pertama, secara horizontal ditandai oleh kenyataan adanya kesatuan-kesatuan sosial berdasarkan perbedaan-perbedaan suku bangsa, agama, adat istiadat, dan kedaerahan. Secara vertikal, ditandai dengan adanya lapisan atas dan lapisan bawah yang cukup tajam. Berikut ini manfaat keberagaman masyarakat Indonesia yang perlu dicatat agar persatuan dan kesatuan tetap utuh adalah ...
A. Keberagaman merupakan kekayaan budaya bangsa yang bermanfaat baik secara ekonomi, pengembangan pengetahuan, dan ilmu pengetahuan, serta kreativitas dan inovasi
B. Keberagaman merupakan cara termudah untuk mengelompokkan manusia berdasarakan ras, suku, dan agama
C. Keberagaman merupakan salah cara untuk mengetahui ras, suku, dan agama masyarakat
D. Keberagaman merupakan setrategi untuk memanfaatkan potensi ekonomi, pengembangan pengetahuan, dan ilmu pengetahuan, serta kreativitas dan inovasi
Jawaban : A. Keberagaman merupakan kekayaan budaya bangsa yang bermanfaat baik secara ekonomi, pengembangan pengetahuan, dan ilmu pengetahuan, serta kreativitas dan inovasi
17. Suku bangsa yang ada di Aceh adalah ....
A. Suku Badui
B. Suku Asmat
C. Suku Sunda
D. Suku Gayo
Jawaban : D. Suku Gayo
18. Pakaian adat Ulos berasal dari ....
A. Jawa Barat
B. Sumatera Utara
C. Papua
D. DKI Jakarta
Jawaban : B. Sumatera Utara
19. Rumah adat HONAI merupakan rumah adat dari ....
A. Jawa Barat
B. Jawa Timur
C. Sulawesi
D. Papua
Jawaban : D. Papua
20. Salah satu contoh lagu daerah adalah Soleram, berasal dari ....
A. Papua
B. NTT
C. Riau
D. Sulawesi
Jawaban : C. Riau
Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.
Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.
kunci jawaban
soal penilaian harian
PPKN kelas 7 SMP/MTS
BAB IV Kebinekaan Indonesia
Kurikulum Merdeka
Sripoku.com
10 Latihan Soal Informatika Kelas 10 SMA Materi Memahami Sistem Operasi |
![]() |
---|
10 Latihan Soal Informatika Kelas 10 SMA Materi Interaksi Manusia-Komputer |
![]() |
---|
Latihan Soal Materi Mengenal Perangkat Keras dan Otak Komputer Mapel Informatika Kelas 10 SMA |
![]() |
---|
10 Soal Ulangan Bahasa Indonesia Kelas 1 SD, Kunci Jawaban Latihan Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Matematika Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA Halaman 17 Kurikulum Merdeka, Mari Mencoba 1.4 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.