Kunci Jawaban
Jawaban Post Test, Cara yang dapat Dilakukan di Canva untuk Memberikan Umpan Balik yang Efektif
Kali ini tenaga pendidik Bapak/ibu guru perlu mengerjakan soal Post Test padaModul 3 Asesmen Pembelajaran Berdampak pada Peserta Didik.
Penulis: Novry Anggraini | Editor: Novry Anggraini Rizki Utami
SRIPOKU.COM - Simak kunci jawaban Post Test, Cara yang dapat dilakukan di Canva untuk memberikan umpan balik yang efektif.
Kali ini tenaga pendidik Bapak/ibu guru perlu mengerjakan soal Post Test padaModul 3 Asesmen Pembelajaran Berdampak pada Peserta Didik.
Selengkapnya berikut ini kunci jawaban Post Test Modul 3 Topik Pembelajaran Kreatif dan Inovatif dengan Akun belajar.id, dikutip dari laman guru.kemdikbud.go.id.
Baca juga: Jawaban Post Test, Bagaimana Kepala Satuan Pendidikan Terlibat dalam Meningkatkan Pencapaian Positif
Modul Asesmen Pembelajaran Berdampak pada Peserta Didik
Post Test
Soal 1
Cara yang dapat dilakukan di Canva untuk memberikan umpan balik yang efektif kepada peserta didik adalah:
A. Memberikan umpan balik yang konstruktif pada karya peserta didik
B. Membandingkan karya peserta didik satu dengan yang lain
C. Memberikan nilai secara subjektif
D. Membuat soal yang lebih sulit
Jawaban: A. Memberikan umpan balik yang konstruktif pada karya peserta didik.
Soal 2
Bagaimana Canva dapat mendukung diferensiasi pembelajaran dalam asesmen yang dilakukan untuk peserta didik?
A. Memberikan waktu yang sama untuk semua peserta didik
B. Menggunakan hanya satu jenis template
C. Memberikan kebebasan mengumpulkan tugas produk sesuai dengan kemauan dan kemampuan peserta didik
D. Membedakan waktu pengumpulan tugas untuk semua peserta didik
Jawaban: C. Memberikan kebebasan mengumpulkan tugas produk sesuai dengan kemauan dan kemampuan peserta didik.
Soal 3
Di bawah ini yang bukan merupakan cara untuk membagikan asesmen yang telah dibuat oleh guru ke peserta didik di Canva adalah ...
A. Mengunduh dalam format PDF dan mengirimkan melalui email
B. Membagikan link langsung dari Canva
C. Memcetak dan membagikan secara langsung kepada peserta didik
D. Membagikan link edit asesmen desain guru
Jawaban: B. Membagikan link langsung dari Canva
Soal 4
Membuat Asesmen Pembelajaran dengan Canva membutuhkan hal-hal di bawah ini, kecuali ...
A. Kesesuaian materi
B. Template yang menarik
C. Keragaman jenis tugas
D. Biaya yang besar
Jawaban: D. Biaya yang besar
Baca juga: Jawaban Post Test Dalam Pembuatan Komik Pembelajaran di Canva, Hal yang Tidak Perlu Diperhatikan
Soal 5
Format template manakah berikut ini yang bisa digunakan untuk melakukan apersepsi dengan peserta didik di Canva?
A. Pelacak kebiasaan
B. Video presentasi
C. Portofolio
D. Tabel KWL
Jawaban: D. Tabel KWL
Soal 6
Berikut ini merupakan beberapa cara memanfaatkan Canva untuk asesmen pembelajaran dengan peserta didik, kecuali ...
A. Menilai kemampuan desain peserta didik
B. Melatih fungsi eksekutif peserta didik
C. Melakukan apersepsi dengan peserta didik
D. Menunjukkan pemahaman hasil belajar peserta didik
Jawaban: A. Menilai kemampuan desain peserta didik.
Soal 6
Dalam asesmen pembelajaran yang dibuat, guru bisa menerapkan bentuk diferensiasi produk di Canva dengan cara:
A. Meminta peserta didik menyelesaikan tugas dalam berbagai bentuk karya
B. Meminta peserta didik mengerjakan jumlah soal yang berbeda-beda
C. Meminta peserta didik berkolaborasi satu sama lain
D. Meminta peserta didik menggunakan bantuan AI dalam menyelesaikan soal
Jawaban: A. Meminta peserta didik menyelesaikan tugas dalam berbagai bentuk karya.
Soal 8
Jika guru ingin membuat asesmen yang tidak monoton bagi peserta didik dengan menggunakan Canva, maka desain yang digunakan adalah:
A. Membuat infografis singkat tentang asesmen
B. Membuat video dengan banyak animasi
C. Membuat games teka-teki silang di akhir materi
D. Mengajak peserta didik melakukan refleksi
Jawaban: B. Membuat video dengan banyak animasi.
Soal 9
Di bawah ini, manfaat menggunakan Canva untuk Pendidikan dalam membuat asesmen pembelajaran adalah:
A. Membuat asesmen lebih menarik dan interaktif
B. Guru tidak perlu membuat asesmen lagi
C. Membuat peserta didik tidak dapat belajar secara mandiri
D. Membuat peserta didik tidak bosan dan mengantuk
Jawaban: A. Membuat asesmen lebih menarik dan interaktif.
Soal 10
Bagaimana cara membuat asesmen dengan Canva lebih menarik bagi peserta didik?
A. Menggunakan template yang tepat dan warna yang kontras
B. Membuat jumlah soal yang banyak
C. Memberikan waktu pengerjaan yang singkat
D. Tidak memberikan umpan balik kepada peserta didik
Jawaban: A. Menggunakan template yang tepat dan warna yang kontras.
Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.
Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.
Sekolah Kalian Kedatangan Peserta Didik Baru, Jawaban Studi Kasus Kelas 10 Uji Kompetensi 1.5 Hal 53 |
![]() |
---|
Kisi-kisi Soal PTS/STS PKN Kelas 6 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025 Lengkap Kunci Jawaban |
![]() |
---|
30 Soal PTS/STS Bahasa Indonesia Kelas 6 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025, Pilihan Ganda |
![]() |
---|
Soal PTS/STS PLBJ Kelas 4 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025 Lengkap dengan Kunci Jawaban |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Ekonomi Kelas 11 SMA Halaman 26-27 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, Aktivitas 3.10 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.