Jawaban Post Test, Bagaimana Kepala Satuan Pendidikan Terlibat dalam Meningkatkan Pencapaian Positif

SRIPOKU.COM - Simak berikut ini jawaban Post Test, Bagaimana kepala satuan pendidikan dapat terlibat dalam meningkatkan pencapaian positif.

Soal Post Test kali ini memuat pertanyaan terkait materi yang sudah dipelajari Bapak/ibu guru pada Modul Meningkatkan Ketahanan Diri Murid.

Untuk selengkapnya di bawah kunci jawaban Post Test Modul Topik Iklim Sekolah Aman: Mencegah Penyalahgunaan Narkoba, dikutip dari guru.kemdikbud.go.id.

Baca juga: Jawaban Post Test Modul 3, Tujuan dari Pembentukan Satgas Anti Narkoba di Satuan Pendidikan Adalah

Topik Iklim Sekolah Aman: Mencegah Penyalahgunaan Narkoba

Modul Meningkatkan Ketahanan Diri Murid

Post Test

Soal 1

Bagaimana kepala satuan pendidikan dapat terlibat dalam meningkatkan pencapaian positif peserta didik?

A. Dengan memberikan hukuman bagi peserta didik yang tidak memiliki pencapaian positif 
B. Dengan memberikan tugas tambahan bagi guru untuk memberi penyuluhan untuk peserta didik 
C. Dengan membuat kebijakan untuk mencegah kekerasan dan penyalahgunaan narkoba di satuan pendidikan 
D. Dengan memberikan aturan yang kaku secara sepihak

Jawaban: C. Dengan membuat kebijakan untuk mencegah kekerasan dan penyalahgunaan narkoba di satuan pendidikan.

Baca juga: Kunci Jawaban Latihan Pemahaman Materi Pencapaian Positif, Modul Meningkatkan Ketahanan Diri Murid

Soal 2

Apa yang dapat dilakukan satuan pendidikan dalam meningkatkan keterampilan asertif murid?

A. Melarang murid untuk mengekspresikan perasaan mereka
B. Mendorong murid untuk menghindar dari konflik yang sedang dihadapi
C. Melihat murid untuk menyampaikan pendapat atau keinginan mereka dengan jelas dan tegas
D. Meningkatkan tingkat tekanan dan stres pada murid agar lebih tangguh

Jawaban: C. Melihat murid untuk menyampaikan pendapat atau keinginan mereka dengan jelas dan tegas.

Soal 3