Kunci Jawaban

35 Kisi-kisi Soal PAS/SAS Pendidikan Pancasila Kelas 5 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2024

Inilah 35 kisi-kisi soal PAS/SAS Pendidikan Pancasila kelas 5 SD semester 1 Kurikulum Merdeka tahun 2024, lengkap kunci jawaban.

Penulis: Ayu Wahyuni | Editor: Ayu Wahyuni
buku.kemdikbud.go.id
35 kisi-kisi soal PAS/SAS Pendidikan Pancasila kelas 5 SD semester 1 Kurikulum Merdeka tahun 2024, lengkap kunci jawaban. 

SRIPOKU.COM - Inilah kisi-kisi soal PAS/SAS Pendidikan Pancasila kelas 5 SD semester 1 Kurikulum Merdeka tahun 2024, lengkap kunci jawaban.

Artikel ini menyajikan 35 kisi-kisi soal yang siswa bisa pelajari jelang ujian Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Sumatif Akhir Semester (SAS).

Siswa dapat menggunakan kisi-kisi soal PAS/SAS Pendidikan Pancasila kelas 5 SD semester 1 Kurikulum Merdeka ini untuk belajar dan berlatih di rumah.

Dirangkum dari YouTube Buyung Andis dan Mashindra Prisma Saputra, simak serta pelajarilah kisi-kisi soal dibawah ini.

Baca juga: Soal PAS/SAS Bahasa Indonesia Kelas 5 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka 2024 Lengkap Kunci Jawaban

1. Peran utama BPUPKI dalam sejarah kelahiran Pancasila adalah ....

a. Menetapkan hari kemerdekaan bangsa Indonesia

b. Melawan penjajah dengan melakukan perang

c. Membahas dan merumuskan dasar negara Indonesia

d. Menunjuk Soekarno-Hatta sebagai presiden

Jawaban : C

2. Salah satu peran para pendiri bangsa dalam merumuskan Pancasila adalah mampu menghargai perbedaan. Hal tersebut tercemin dalam sikap ....

a. Perlakuan yang diskriminatif terhadap agama tertentu

b. Menyatukan berbagai usulan dan gagasan dari berbagai anggota

c. Pusat pemerintahan berada di Jawa karena budaya Jawa yang paling baik di Indonesia

d. Mengabaikan gagasan dari orang yang berasal dari budaya minoritas

Jawaban : B

3. Sikap keteladanan dari para pendiri bangsa adalah memiliki sikap patriotisme, arti dari patriotisme adalah ....

a. Berjuang untuk kepentingan pribadi

b. Menolak ikut serta dalam acara upacara bendera

c. Rasa cinta dan kesetiaan kepada tanah air

d. Menyebarkan ideologi yang bertentangan dengan Pancasila

Jawaban : C

4. Bekerja sama dalam memecahkan masalah dan mencapai tujuan bersama, merupakan cerminan dari sila ke ....

a. 1

b. 2

c. 3

d. 4

Jawaban : C

5. Dengan menghayati dan mengamalkan nilai-nilai Pancasila, maka akan tercipta ....

a. Masyarakat yang adil, beradab, dan sejahtera

b. Memicu korupsi dalam berbagai bentuk

c. Penyalahgunaan kekuasaan yang dilakukan pejabat

d. Konflik yang berkepanjangan dari berbagai kelompok

Jawaban : A

Baca juga: Soal Sumatif Akhir Semester PAI Kelas 5 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Lengkap dengan Kunci Jawaban

6. Berikut ini kebiasaan yang mencerminkan berperilaku Pancasila adalah ....

a. Penyalahgunaan kekuasaan untuk kepentingan pribadi

b. Gotong royong dalam membersihkan lingkungan

c. Menyebarkan informasi yang tidak terbukti kebenarannya

d. Merusak lingkungan alam di sekitar tempat tinggal

Jawaban : B

7. Meneladani nilai keadilan sosial berarti berupaya untuk ....

a. Patuh kepada Tuhan sebagai sang pencipta

b. Mempersatukan perbedaan masyarakat yang beragam

c. Memperjuangkan kesetaraan dan keadilan bagi semua warga Negara

d. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan

Jawaban : C

8. Menghargai keyakinan dan agama dari orang lain, merupakan wujud dari ....

a. Toleransi ansi

b. Diskriminasi

c. Separatis

d. Anarkis

Jawaban : A

9. Membiasakan diri untuk menghargai perbedaan budaya di lingkungan sekitar agar tercipta rasa persatuan, merupakan wujud dari menciptakan ....

a. Rasa khawatir

b. Rasa kecewa

c. Rasa benci

d. Rasa persatuan

Jawaban : D

10. Memberikan suara dalam pemilihan presiden merupakan ...

a. Rasa kemanusiaan

b. Memberi kesempatan korupsi

c. Pelaksanaan prinsip demokrasi

d. Prinsip otoriter

Jawaban : C

Baca juga: Kisi-kisi Soal Sumatif Akhir Semester 1 IPAS Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka Lengkap Kunci Jawaban

11. Norma kesopanan mengajarkan kita untuk menjadi ....

a. Melakukan tindakan atau kegiatan yang merusak atau mencemari lingkungan

b. Orang yang sopan, dan menghormati orang lain dalam setiap interaksi

c. Merendahkan atau menghina orang lain dengan cara verbal atau fisik

d. Memperlakukan orang dengan tidak adil berdasarkan suku dan ras tertentu

Jawaban : B

12. Norma yang ditetapkan secara resmi dibuat oleh pemerintah dan disahkan melalui Undang Undang disebut ....

a. Norma kesopanan

b. Norma agama

c. Norma hukum

d. Norma daerah

Jawaban : C

13. Secara umum norma berperan dalam mengatur ....

a. Tingkah laku dan interaksi sosial

b. Kepentingan pribadi

c. Kebebasan berekspresi

d. Ruang privasi

Jawaban : A

14. Mengucapkan kata permisi ketika melewati orang lain merupakan salah satu dari penerapan ....

a. Norma hukum

b. Norma agama

c. Norma kesopanan

d. Norma adat

Jawaban : C

15. Mengikuti aturan lalu lintas dan mentaati rambu-rambu jalan raya mencerminkan penerapan ....

a. Norma kesusilaan

b. Norma masyarakat

c. Norma hukum

d. Norma kesabaran

Jawaban : D

16. Memperlihatkan rasa hormat dan penghargaan terhadap orang lain disebut ....

a. Norma agama

b. Norma kesopanan

c. Norma hukum

d. Norma daerah

Jawaban : B

17. Dasar utama dalam penerapan norma agama ....

a. Berasal dari hati sanubari manusia

b. Sesuatu yang dianggap pantas dan tidak pantas di masyarakat

c. Keyakinan terhadap Tuhan dan kitab suci

d. Kebiasaan yang dilakukan masyarakat setempat

Jawaban : C

18. Terdapat empat norma yang berlaku di Indonesia, yaitu ....

a. Norma agama, kesusilaan, kesopanan, dan hukum

b. Norma lalu lintas, bekendara, dan menyeberang jalan

c. Norma kesehatan, sekolah, pasar, dan jalan rasekolah

d. Norma keuangan, pendidikan, sosial, dan pertemanan

Jawaban : A

19. Pentingnya memahami hak dan kewajiban kita sebaga masyarakat agar ....

a. Tidak memiliki tanggung jawab dalam hidup

b. Terjadi hubungan yang harmonis dalam masyarakat

c. Memelihara permusuhan yang telah terjadi

d. Sering terjadi pelanggaran hukum dari masyarakat

Jawaban : B

20. Dalam membuat tata tertib di lingkungan masyarakat, penting bagi kita untuk melibatkan semua pihak dalam musyawarah agar ....

a. Tidak bisa menyuarakan pendapat

b. Kurang mengumpulkan berbagai sudut pandang

c. Ketidakpatuhan dari aturan yang telah dibuat

d. Keputusan yang diambil dapat mewakili beragam sudut pandang

Jawaban : D

21. Melestarikan kesenian daerah dapat dilakukan dengan cara ....

a. Mengakui budaya daerah lain 

b. Memiliki benda tradisional daerah lain 

c. Mempelajari budaya daerah 

d. Mengakui budaya negara lain milik kita

Jawaban : C

22. Jika temanmu berbicara dengan logat asalnya. Sikapmu sebaiknya... 

a. Menertawakannya 

b. Menghargainya 

c. Mengejeknya 

d. Menjauhinya

Jawaban : B

23. Ketika kamu berada di lingkungan dengan suku, budaya, ras, dan agama yang berbeda maka sikap yang kamu lakukan adalah ....

a. Menutup diri 

b. Acuh tak acuh 

c. Mengembangkan sikap tenggang rasa 

d. Bersikap merendahkan

Jawaban : C

24. Berikut ini bentuk kegiatan gotong royong demi kepentingan umum, kecuali ....

a. Membersihkan lingkungan sekitar 

b. Memperbaiki jalan lingkungan 

c. Memperbaiki tempat ibadah 

d. Membantu tetangga berjualan

Jawaban : D

25. Gotong royong sebagai kebiasaan bangsa Indonesia mengandung manfaat untuk ....

a. Mewujudkan keselamatan dan kesejahteraan bersama 

b. Meningkatkan taraf hidup setiap warganya 

c. Mewujudkan masyarakat yang lebih maju 

d. Meringankan beban orang di sekitar kita

Jawaban : A

26. Contoh perilaku menghormati orang tua yang menjadi ciri jiwa pancasila dapat dilakukan dengan cara... 

a. Membuat rumah berantakan 

b. Berbicara kasar kepada orang tua 

c. Melaksanakan nasihat dan perintah orang tua 

d. Membantah nasihat orang tua

Jawaban : C

27. Sikap apabila pendapat kita ditolak dalam rapat adalah ....

a. Menolak hasil rapat yang sudah disepakati 

b. Menerima karena ada usulan yang lebih baik 

c. Keluar dari rapat karena usul tidak diterima 

d. Tidak mengikuti rapat berikutnya

Jawaban : B

28. Dalam rangka memperingati Hari Pendidikan Nasional, SD Suka Maju mengadakan lomba menghias kelas. Sebaiknya apa yang harus dilakukan... 

a. Teman-teman menyiapkan perlombaan, ketua kelas duduk santai 

b. Bersama-sama membagi tugas mempersiapkan perlombaan 

c. Membagi tugas, teman-teman wanitanya saja yang menyiapkan perlombaan 

d. Siswa kelas 5 tidak ikut serta dalam perlombaan

Jawaban : B

29. Nana dan Rani teman satu kelas. Mereka berbeda suku dan duduk bersebelahan. Nana anak yang pintar, mata pelajaran yang dia sukai Matematika. Ketika diberi tugas Matematika Rani kesulitan. 

Sikap Nana sebaiknya ....

a. Memberikan contekan 

b. Membiarkan Rani 

c. Pura-pura tidak tahu 

d. Membantu Rani dengan memberikan penjelasan

Jawaban : D

30. Made dan Robi berbeda agama tapi mereka berteman. Ketika Robi ingin mengajak bermain, Made sedang beribadah. Sikap Robi sebaiknya... 

a. Menghormati dan menunggu Made selesai beribadah 

b. Meminta Made cepat-cepat menyelesaikan ibadahnya 

c. Menunggu Made selesai beribadah sambil marah-marah 

d. Robi langsung pulang

Jawaban : A

31. Perhatikan pernyataan berikut ini! 

1) Saling menyayangi antar anggota keluarga 

2) Menyayangi teman 

3) Hidup rukun dalam keluarga 

4) Santun terhadap guru 

Contoh perilaku sesuai norma yang berlaku dalam kehidupan keluarga ... 

a. 1) dan 2) 

b. 1) dan 3) 

c. 2) dan 3) 

d. 2) dan 4)

Jawaban : B

32. Salah satu contoh penerapan norma dalam kehidupan sehari-hari adalah ....

a. Acuh tak acuh terhadap nasihat guru 

b. Berbicara tidak sopan terhadap orangtua 

c. Menjaga ketertiban dan keamanan kampung 

d. Mencuri barang milik teman

Jawaban : C

33. Salah satu cara menerapkan norma agama dalam kehidupan sehari-hari adalah ....

a. Belajar dengan tekun 

b. Menjalankan ibadah dengan tekun 

c. Berbicara sopan kepada orang tua 

d. Patuh terhadap perintah orang tua

Jawaban : B

34. Perbuatan jujur merupakan perbuatan yang sesuai dengan norma masyarakat dan kebenaran. Di bawah ini yang merupakan contoh dari sikap jujur adalah ....

a. Menyontek untuk mendapat nilai yang bagus 

b. Memberikan contekan untuk membantu teman 

c. Menegur dan memukul orang yang mengganggu di kelas 

d. Melaksanakan piket kelas

Jawaban : D

35. Perhatikan pernyataan berikut ini! 

1) Sanksinya berupa celaan 

2) Diterapkan dalam penyelenggaraan negara 

3) Bagi pelanggar sanksinya tegas 

4) Hanya berlaku dalam masyarakat tertentu 

Ciri-ciri norma hukum ditunjukkan pada nomor .... 

a. 1) dan 2) 

b. 1) dan 3) 

c. 2) dan 3) 

d. 2) dan 4)

Jawaban : C

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News

Sumber: Sriwijaya Post
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved