Kunci Jawaban

Jawaban Pelatihan Metodologi Pembelajaran, Pemetaan Model Pembelajaran Berdasar Tujuan Pembelajaran

Ini kunci jawaban Pelatihan Metodologi Pembelajaran Modul 3.7 Pemetaan Model Pembelajaran Berdasarkan Tujuan Pembelajaran Bagian 2 MOOC Pintar Kemenag

Penulis: Siti Umnah | Editor: Siti Umnah
Pixabay.com
Ini kunci jawaban Pelatihan Metodologi Pembelajaran Modul 3.7 Pemetaan Model Pembelajaran Berdasarkan Tujuan Pembelajaran Bagian 2 MOOC Pintar Kemenag 

C. Interaktif, menyenangkan, menantang dan memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktit

D. Interaktif, inspiratit, menyenangkan dan menantang

Jawaban : A. Aktit, interaktit, inspiratit, menyenangkan, menantang dan memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, kemandirian sesuai bakat, minat dan perkembangan fisik dan psikologis peserta didik

9. Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional No. 20 Tahun 2003 mengamanatkan bahwa ...

A. Pendidik berkewajiban menciptakan suasana pendidikan yang bermalina, menyenangkan, aktit, kreatit, dinamis dan dialogis
 
B. Pendidik berkewajiban menciptakan suasana pendidikan yang bermakna, menyenangkan, kreatit, dinamis dan dialogis

C. Pendidik dan Tenaga Kependidikan berkewajiban menciptakan suasana pendidikan yang bermakna, menyenangkan kreatif, dinamis dan dialogis
 
D. Pendidik dan Tenaga Kependidikan berkewajiban menciptakan suasana pendidikan yang bermakna, menyenangkan, oktit, kreatil, dinamis dan dialogis

Jawaban : C. Pendidik dan Tenaga Kependidikan berkewajiban menciptakan suasana pendidikan yang bermakna, menyenangkan kreatif, dinamis dan dialogis

10. Berikut ini adalah beberapa metode pembelajaran yang dikembangkan dalam proses pembelajaran pada kurikulum merdeka ...

A. Student-Centered Learning Teacher Centered Learning, Inquiry Learning. Problem-Based Leaming dan Project-Based Leaming

B. Student-Centered Learning, Inquiry Learning, FProblem-Based Learning dan Project-Based Learning, Cooperative Learning dan Pembelajaran berdiferensiasi

C. Student-Centered Learning Teacher Centered Learning, Inquiry Leaming, Problem-Based Learning dan Cooperative Learning

D. Student-Centered Learning Teacher Centered Learning, inquiry Learning, Problem-Based Learning dan Project-Based Learning serta pembelajaran berdiferensiasi

Jawaban : B. Student-Centered Learning, Inquiry Learning, FProblem-Based Learning dan Project-Based Learning, Cooperative Learning dan Pembelajaran berdiferensiasi


Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.

Sumber: Sriwijaya Post
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved