Kunci Jawaban
Soal dan Kunci Jawaban Pre Asessment Motivasi dan Merdeka Mengajar Program Guru Belajar dan Berbagi
Berikut ini disajikan soal dan kunci jawaban Pre Asessment Motivasi dan Merdeka Mengajar.
Penulis: Siti Umnah | Editor: Siti Umnah
SRIPOKU.COM - Berikut ini disajikan soal dan kunci jawaban Pre Asessment Motivasi dan Merdeka Mengajar.
Pre Asessment Motivasi dan Merdeka Mengajar pada pelatihan Program Guru Belajar dan Berbagi Seri Semangat Guru 2.
Untuk itu simak soal dan kunci jawaban Pre Asessment Motivasi dan Merdeka Mengajar berikut ini.
Baca juga: Kunci Jawaban Pre Asessment Kreativitas & Inovasi Semangat Guru 2 Program Guru Belajar dan Berbagi
Baca juga: Jawaban Pre Asessment Pembinaan dan Komunikasi Program Guru Belajar & Berbagi Seri Semangat Guru 2
1. Apa pertanyaan kunci yang pertama-tama dijawab dari motivasi?
A. Mengapa
B. Kapan
C. Siapa
D. Bagaimana
Jawaban : A. Mengapa
2. Merujuk teori Hierarki Kebutuhan Maslow, ketika murid merasa tidak memiliki ruang untuk berpendapat di kelas, apa kebutuhan yang belum terpenuhi?
A. Kebutuhan fisiologis
B. Kebutuhan rasa aman
C. Kebutuhan relasional
D. Kebutuhan aktualisasi diri
Jawaban : D. Kebutuhan aktualisasi diri
3. Apa istilah yang digunakan untuk menyebutkan asesmen yang bertujuan mengenali kebutuhan kelas dan karakteristik individu murid yang unik?
A. Asesmen diagnostik
B. Asesmen formatif
C. Asesmen sumatif
D. Asesmen non-kognitif
Jawaban : A. Asesmen diagnostik
4. Berikut adalah elemen merdeka belajar yang dibicarakan dalam pelajaran ini, kecuali…
A. Komitmen pada tujuan
B. Mandiri pada cara
C. Refleksi berkala
D. Bebas sebagai prasyarat
Jawaban : D. Bebas sebagai prasyarat
5. Merujuk teori Hierarki Kebutuhan Maslow, ketika guru belajar untuk mengembangkan kapasitas diri, apa kebutuhan yang sedang dalam proses dipenuhi?
A. Kebutuhan fisiologis
B. Kebutuhan rasa aman
C. Kebutuhan relasional
D. Kebutuhan aktualisasi diri
Jawaban : D. Kebutuhan aktualisasi diri
6. Ada 2 kategori yang digunakan sebagai kerangka berpikir dalam memahami motivasi, yaitu…
A. Masukan dan keluaran
B. Kekuatan dan kelemahan
C. Konten dan proses
D. Sebab dan akibat
Jawaban : C. Konten dan proses
7. Teori Goal Setting menggambarkan proses rantai motivasi yang dimulai dari…
A. Hasil kinerja
B. Emosi/keinginan
C. Nilai (value) pribadi
D. Tindakan
Jawaban : C. Nilai (value) pribadi
8. Menurut teori Hierarki Kebutuhan Maslow, manusia termotivasi perilakunya untuk memenuhi lima kebutuhan dasar, kecuali…
A. Kebutuhan fisiologis
B. Kebutuhan rasa aman
C. Kebutuhan relasional
D. Kebutuhan pengalaman
Jawaban : D. Kebutuhan pengalaman
9. Berikut adalah definisi motivasi yang dibicarakan dalam pelajaran ini, kecuali…
A. Dorongan dalam mengerjakan serangkaian aktivitas
B. Dorongan untuk mencapai suatu tujuan
C. Energi yang dibutuhkan dalam mengembangkan strategi
D. Energi semangat sesaat
Jawaban : D. Energi semangat sesaat
10. Apa yang dimaksud dengan menetapkan tujuan yang menantang?
A. Tujuan yang sulit dicapai bersama
B. Tujuan yang mudah dicapai
C. Tujuan yang menimbulkan dorongan semangat dalam diri sendiri
D. Tujuan yang butuh waktu lama untuk dicapai
Jawaban : C. Tujuan yang menimbulkan dorongan semangat dalam diri sendiri
Rangkuman Materi IPAS Kelas 5 SD Bab 7 Jenis-jenis Usaha Ekonomi Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
40 Soal IPAS Kelas 6 SD Kurikulum Merdeka Latihan Tahun 2025 Lengkap Kunci Jawaban |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Matematika Tingkat Lanjut Kelas 11 Halaman 35 Kurikulum Merdeka, Mari Mencoba 1.10 |
![]() |
---|
25 Soal PTS/STS Informatika Kelas 7 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025, Soal Pilihan Ganda |
![]() |
---|
Contoh Soal Seni Rupa Kelas 9 SMP Materi Bab 2 Mendesain, Soal Pilihan Ganda Kurikulum Deep Learning |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.