Kunci Jawaban Post Test Modul Prinsip Pengajaran dan Asesmen Umum - 3, Apa Prioritas Tindakan Anda?

SRIPOKU.COM - Simak berikut ini ulasan kunci jawaban Post Test Modul Prinsip Pengajaran dan Asesmen Umum - 3, Apa prioritas tindakan Anda?

Soal yang diulas pada laman kunci jawaban kali ini dimuat dalam Modul Prinsip Pengajaran dan Asesmen yang menjadi tugas pelatihan mandiri Pendidikan Profesi Guru (PPG) dalam jabatan.

Mengutip dari laman guru.kemdikbud.go.id, berikut selengkapnya kunci jawaban Post Test PPA Umum 3 Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Prinsip Pengajaran dan Asesmen Umum 1 Tentang Poster sebagai Media Informasi

Modul Prinsip Pengajaran dan Asesmen

Post Test PPA Umum - 3

Soal 1

Berdasarkan hasil asesmen, Anda mengetahui bahwa sebagian peserta didik di kelas Anda memiliki gaya belajar visual. Sementara itu, sebagian yang lain lebih suka belajar secara auditori. Anda merasa perbedaan gaya belajar ini menjadi sebuah tantangan karena Anda terbiasa mengelola kelas yang lebih homogen. Apa prioritas tindakan yang Anda lakukan bila menghadapi situasi ini?

A. Berupaya merencanakan aktivitas yang memungkinkan tiap peserta didik bekerja secara individual sesuai gaya belajar masing-masing
B. Memikirkan metode pengajaran yang tidak hanya mengandalkan satu jenis media
C. Mengusulkan kepada koordinator kelas untuk lebih homogen dalam membagi kelas untuk mempermudah proses pembelajaran
D. Membagi peserta didik ke dalam kelompok-kelompok kecil berdasarkan gaya belajar mereka
E. Menyediakan sumber belajar yang mencakup berbagai jenis media seperti teks, video, dan presentasi lisan

Jawaban: E. Menyediakan sumber belajar yang mencakup berbagai jenis media seperti teks, video, dan presentasi lisan

Soal 2

Anda adalah guru matematika yang akan mengajarkan materi perkalian bilangan ratusan. Ketika Anda memberikan soal di kelas, hanya sebagian kecil peserta didik yang dapat menyelesaikan soal dengan benar. Setelah dilakukan asesmen lebih lanjut, ternyata ada beberapa peserta didik yang baru dapat melakukan perkalian bilangan puluhan. Bahkan ada pula peserta didik yang belum memilliki hafalan perkalian bilangan satuan. Apa tindakan yang Anda prioritaskan untuk lakukan ketika menemui situasi tersebut?

A. Hanya memberikan soal latihan bilangan ratusan kepada peserta didik yang mampu
B. Memaklumi bila soal latihan yang diberikan memang hanya dapat diselesaikan oleh peserta didik yang mampu
C. Tetap mengajarkan perkalian bilangan ratusan namun secara perlahan agar semua peserta didik paham
D. Memastikan kemampuan perkalian peserta didik sebelum memberikan soal-soal
E. Memberikan soal-soal latihan yang sesuai dengan kemampuan matematika setiap peserta didik

Jawaban: D. Memastikan kemampuan perkalian peserta didik sebelum memberikan soal-soal.

Baca juga: Jawaban Post Test Prinsip Pengajaran dan Asesmen Umum 2, Apa Prioritas Tindakan yang Anda Lakukan?

Soal 3

Anda adalah guru Bahasa Inggris kelas 12. Ketika mengamati tugas makalah yang dikumpulkan peserta didik di semester lalu, Anda merasa bahwa kemampuan menulis dalam Bahasa Inggris perlu diasah lebih lanjut. Terlebih kemampuan ini akan dibutuhkan pada jenjang berikutnya. Di sisi lain, Anda belum memiliki asesmen apapun terkait dengan kemampuan menulis dalam Bahasa Inggris. Apa tindakan yang akan Anda lakukan bila menghadapi situasi ini?