Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Post Test Prinsip Pengajaran dan Asesmen Umum 1 Tentang Poster sebagai Media Informasi
Berikut kunci jawaban Post Test PPA Umum 1, referensi tenaga pengajaran pelatihan mandiri Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) bagi Guru Tertentu.
Penulis: Novry Anggraini | Editor: Novry Anggraini Rizki Utami
SRIPOKU.COM - Simak pembahasan kunci jawaban Post Test Prinsip Pengajaran dan Asesmen (PPA) Umum 1 tentang poster sebagai media informasi.
Laman kunci jawaban ini dapat dijadikan referensi tenaga pengajaran mengerjakan pelatihan mandiri Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) bagi Guru Tertentu.
Mengutip dari laman Platform Merdeka Mengajar (PMM) guru.kemdikbud.go.id, di bawah ini selengkapnya ulasan kunci jawaban Post Test PPA Umum 1.
Baca juga: Jawaban Post Test Modul 7 Tahap Mahir, Langkah Selanjutnya Setelah Menyelesaikan Topik ini Adalah?
Post Test
Soal 1
Pada satu materi belajar tentang poster sebagai media informasi, Anda berencana meminta setiap peserta didik untuk berlatih membuatnya dengan tema budaya. Akan tetapi, mayoritas peserta didik meminta Anda untuk membebaskan tema, sesuai dengan minat masing-masing. Sebagai guru mapel IT, apa yang akan Anda lakukan ketika menemui situasi tersebut?
A. Mengizinkan peserta didik untuk membuat poster sesuai dengan minatnya masing-masing
B. Berupaya memperluas tema poster sesuai keinginan peserta didik meskipun tidak terlalu jauh dari tema budaya
C. Membuat survei minat peserta didik untuk dijadikan alternatif pembuatan tema sebelum pembelajaran
D. Meminta peserta didik untuk membuat poster sesuai tema yang telah Anda tentukan
E. Memaklumi minat peserta didik yang beragam dalam pembuatan tugas tersebut
Jawaban: C. Membuat survei minat peserta didik untuk dijadikan alternatif pembuatan tema sebelum pembelajaran.
Soal 2
Anda adalah guru Bahasa Indonesia yang bermaksud melakukan literasi menulis pada peserta didik di sekolah Anda. Literasi ini akan membantu peserta didik menuangkan gagasan ke dalam tulisan dengan susunan kata dan bahasa yang efektif dan efisien. Namun demikian, kemampuan menulis peserta didik di sekolah Anda sangat heterogen. Beberapa di antara mereka cukup terampil dalam menulis, namun banyak juga yang mengalami kesulitan. Apa yang Anda lakukan jika berada pada situasi ini?
A. Tetap menggunakan metode pengajaran standar yang biasa dilakukan
B. Menyadari adanya perbedaan kemampuan awal dalam pengembangan keterampilan menulis peserta didik peserta
C. Mulai menugaskan aktivitas menulis berdasarkan topik minggu ini berdasarkan kemampuan masing-masing
D. Meningkatkan kompleksitas aktivitas hanya untuk peserta didik yang sudah memiliki keterampilan menulis yang baik
E. Membuat panduan dan tugas yang berbeda sesuai dengan tingkat keterampilan menulis peserta didik
Jawaban: E. Membuat panduan dan tugas yang berbeda sesuai dengan tingkat keterampilan menulis peserta didik.
Baca juga: Kunci Jawaban Post Test PPA Umum 3, Latihan Pemahaman Modul, Prinsip Pengajaran dan Asesmen Umum
Soal 3
Anda mengampu mata pelajaran PJOK dan akan mengajarkan materi tentang permainan bola voli yang menuntut penguasaan pengetahuan dan keterampilan. Di sisi lain, sekolah Anda tidak memiliki sarana dan prasarana yang memadai untuk melakukan praktik, sehingga Anda cukup kesulitan untuk melakukan proses pembelajaran dan penilaian. Jika menemui situasi tersebut, apa yang akan Anda lakukan?
A. Hanya akan memberikan tes yang bersifat tertulis dikarenakan keterbatasan sarana dan prasarana praktik tersebut
B. Memahami pentingnya metode observasi untuk mengetahui keterampilan praktik peserta didik dalam bermain voli
C. Berusaha menyusun pedoman observasi sederhana pada gerakan- gerakan yang bersifat dasar
D. Membuat panduan observasi yang dapat digunakan semua guru PJOK meskipun sarana praktik di sekolah terbatas
E. Tetap akan melakukan penilaian keterampilan dengan meminjam lapangan bola voli terdekat
kunci jawaban
Post Test
Post Test PPA Umum 1
Post Test PPA Umum
Prinsip Pengajaran dan Asesmen (PPA)
Platform Merdeka Mengajar (PMM)
Pendidikan Profesi Guru (PPG)
Sripoku.com
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 12 SMA Halaman 158 Kurikulum Merdeka, Latihan 4 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 3 SD Halaman 22 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Jurnal Membaca |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 12 SMA Halaman 154-155, Latihan Sampiran Pantun |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 12 SMA Halaman 152, Latihan 2 Tafsir Pantun |
![]() |
---|
Soal BAB 2 Pendidikan Pancasila Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka, Penerapan Nilai-Nilai Pancasila |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.