Post Test Manakah Diantara Prinsip Berikut yang Kurang Tepat dalam Penerapan Strategi Tutor Sebaya?

SRIPOKU.COM - Berikut ulasan lengkap soal Post Test Manakah diantara prinsip berikut yang kurang tepat dalam penerapan strategi tutor sebaya.

Tenaga pengajar dapat menjadikan kunci jawaban ini sebagai referensi mengerjakan lembar Post Test, Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Mengutip laman guru.kemdikbud.go.id, selengkapnya di bawah ini pembahasan kunci jawaban Post Test.

Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Mari Berlatih Kompetensi Coaching Topik Coaching untuk Pemimpin

Soal 1

Tutor sebaya menjadi strategi yang membantu peserta didik dalam memahami materi pembelajaran. Manakah diantara prinsip berikut yang kurang tepat dalam penerapan strategi tutor sebaya?

A. Harus ada kesukarelaan baik dari yang membantu maupun yang dibantu
B. Peserta didik yang terlibat perlu diberikan informasi mengenai manfaat tutor sebaya
C. Tugas tutor sebaya harus jelas, spesifik, dan disepakati antara guru dan tutor
D. Peserta didik yang menjadi tutor sebaya harus yang paling cerdas di kelas

Jawaban: D. Peserta didik yang menjadi tutor sebaya harus yang paling cerdas di kelas

Soal 2

Salah satu strategi pengelolaan kelas yang membangun pola pikir positif dan motivasi dalam diri peserta didik adalah ...

A. Memenuhi semua keinginan peserta didik saat jam pembelajaran
B. Memberi pujian kepada peserta didik yang mendapat nilai tinggi
C. Memuji upaya serius yang dilakukan peserta didik dalam mendukung pembelajarannya
D. Melakukan aktivitas bermain dalam pembelajaran

Jawaban: C. Memuji upaya serius yang dilakukan peserta didik dalam mendukung pembelajarannya

Soal 3

Dalam kasus SD Makmur, Dina kemungkinan besar merasa lingkungan belajarnya tidak aman, ramah, dan menyenangkan. Setidaknya ada 2 permasalahan utama yang perlu diatasi dari kasus Dina, yaitu ...

A. Jumlah kamar mandi yang terbatas dan perundungan
B. Kurangnya perhatian orangtua dan jumlah guru yang kurang memadai
C. Jumlah peserta didik yang kurang berimbang dengan jumlah ruang kelas yang ada serta perundungan
D. Perhatian guru dan jumlah guru-peserta didik yang kurang berimbang

Jawaban: C. Jumlah peserta didik yang kurang berimbang dengan jumlah ruang kelas yang ada serta perundungan.

Baca juga: Jawaban Post Test Salah Satu Strategi Pengelolaan Kelas yang Membangun Pola Pikir Positif & Motivasi