Kunci Jawaban Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas MOOC, Materi 3.6 Perbaikan dalam Pembelajaran

3. Catatan Kolaborator dari sebuah proses pembelajaran PTK siklus 1 sebagai berikut: i. Beberapa siswa terlihat mengantuk ii. Guru sering terjebak pada aktifitas "menjelaskan" yang berkepanjangan iii. Aspek kreatifitas siswa belum terlihat Berdasarkan data dan fakta tersebut di atas, usulan kolaborator yang kurang tepat untuk memperbaiki pembelajaran siklus 2 adalah ...

A. Lebih banyak melibatkan siswa dalam proses pembelajaran

B. Memberikan stimulus dengan hal-hal menarik tetapi masih terkait materi

C. Memberikan teguran pada siswa yang mengantuk

D. Memanfaatkan media atau alat peraga dalam mejelaskan konsep

Jawaban : C. Memberikan teguran pada siswa yang mengantuk

4. Zone of proximal development merupakan tingkatan dari tujuan dan proses pembelajaran yang tidak terlalu rendah dan tidak terlalu tinggi (Joyce et al., 1996). Efek tingkatan dari tujuan dan proses pembelajaran yang tidak terlalu rendah adalah ...

A. Dapat memotivasi siswa untuk berusaha lebih keras dan memilih strategi belajar yang lebih tepat.

B. Kurang menstimuli siswa untuk belajar lebih keras

C. Menjadi beban bagi siswa yang tidak mudah untuk dihadapi

D. Kurang membangkitkan daya kreatifitas siswa

Jawaban : A. Dapat memotivasi siswa untuk berusaha lebih keras dan memilih strategi belajar yang lebih tepat.

5. Selain sebagai pengajar, guru juga memiliki peran sebagai peneliti dalam pembelajaran. Hal ini mengandung makna ...

A. Guru harus mampu melakukan rangkaian prosedur ilmiah dalam proses evaluasi pembelajaran

B. Guru mampu mempublikasikan hasil penelitiannya