Instrumen Observasi Meningkatkan Praktik Aktivasi Kognitif yang Berfokus Pada Instruksi Pembelajaran

SRIPOKU.COM - Berikut ini disajikan Instrumen Observasi Instruksi Pembelajaran di Platform Merdeka Mengajar.

Pembelajaran dikatakan berhasil ketika metode dan model pembelajaran yang dipilih sesuai dengan situasi dan kondisi peseta didik.

Bapak/Ibu Kepala Sekolah akan melaksanakan Observasi Instruksi Pembelajaran dalam kegiatan pembelajaran yang dilakukan oleh guru.

Untuk itu, fokus perilaku pengisian yang Bapak/Ibu Kepala Sekolah lakukan harus disesuaikan dengan instrumen berikut ini :

Baca juga: Isian Dokumen Tindak Lanjut Observasi Kelas, Tantangan yang Dihadapi untuk Melakukan Praktik Kinerja

Baca juga: Referensi Jawaban Refleksi Formulir Diskusi Tindak Lanjut Observasi Kelas PMM, Aktivitas Interaktif

1. Guru memberikan penjelasan yang mudah sesuai pemahaman awal peserta didik.

A. Perilaku yang dianjurkan

- Guru menampilkan visualisasi atau ilustrasi yang memudahkan pemahaman peserta didik.
- Guru menjelaskan konsep yang sulit dengan bahasa.
- Guru menjelaskan konsep disesuaikan hasil asesmen awal.

B. Perilaku yang dihindari

- Guru menampilkan visualisasi atau ilustrasi menarik tapi tidak terkait penjelasannya.

- Guru menjelaskan konsep yang sulit dengan istilah-istilah baru yang sulit dipahami.

- Guru menjelaskan konsep hanya mengacu pada buku/perangkat ajar

Baca juga: Latihan Soal & Kunci Jawaban Asesmen Kompetensi Guru dan Tenaga Kependidikan IPA Jenjang MTs 2024

2. Guru memberikan contoh yang kontekstual dan relevan dengan keseharian peserta didik.

A. Perilaku yang dianjurkan

- Guru menjelaskan konsep disertai dengan contoh yang familiar dengan kehidupan peserta didik.

- Guru menjelaskan konsep dikaitkan dengan isu atau topik sehari-hari yang relevan bagi peserta didik.