Kunci Jawaban

Apa yang Dimaksud dengan Tahapan Identifikasi? Jawaban Post Test Modul Identifikasi dan Refleksi PBD

Soal Apa yang dimaksud dengan tahapan Identifikasi? lembar Post Test Modul Identifikasi dan Refleksi dalam PBD, topik Perencanaan Berbasis Data.

guru.kemdikbud.go.id
Ilustrasi kunci jawaban Post Test modul Identifikasi dan Refleksi dalam PBD, Apa yang Dimaksud dengan Tahapan Identifikasi. 

SRIPOKU.COM - Simak ulasan lengkap soal Apa yang dimaksud dengan tahapan Identifikasi? Lengkap kunci jawaban Post Test modul Identifikasi dan Refleksi PBD.

Soal Apa yang dimaksud dengan tahapan Identifikasi? Terdapat pada lembar Post Test Modul Identifikasi dan Refleksi dalam PBD, topik Perencanaan Berbasis Data: Identifikasi - Refleksi - Benahi.

Untuk selengkapnya, tenaga pengajar dapat mengerjakan soal Post Test pada laman Pelatihan Mandiri, Platform Merdeka Mengajar (PMM) secara mandiri.

Mengutip dari guru.kemdikbud.go.id, berikut ini kunci jawaban Post Test modul Identifikasi dan Refleksi dalam PBD, Apa yang Dimaksud dengan Tahapan Identifikasi.

Baca juga: Kunci Jawaban Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Langkah Penting Mencapai Perubahan Bermakna

Modul Identifikasi dan Refleksi dalam PBD

Post Test

1. Apa yang dimaksud dengan tahapan Identifikasi?

A. Memilih dan memetakan masalah
B. Merumuskan akar permasalahan
C. Menyusun program dan kegiatan
D. Memilih masalah dan akar permasalahan

Jawaban: A. Memilih dan memetakan masalah

2. Apa yang dimaksud dengan tahapan Benahi?

A. Memilih dan memetakan masalah
B. Merumuskan akar permasalahan
C. Menyusun program dan kegiatan
D. Memilih masalah dan akar permasalahan

Jawaban: C. Menyusun program dan kegiatan

 

3. Tahapan perumusan akar masalah dalam Perencanaan Berbasis Data adalah ....

A. Identifikasi
B. Refleksi
C. Benahi
D. Analisis

Jawaban: D. Analisis

4. Langkah yang paling tepat untuk dilakukan setelah mengunduh Rapor Pendidikan otomasi adalah ....

A. Mengisi RKT
B. Mengunduh dokumen RKAS
C. Membaca akar masalah dan melihat kesesuaiannya dengan kondisi satuan pendidikan
D. Meminta tanda tangan kepala satuan pendidikan untuk pengasahan

Jawaban: C. Membaca akar masalah dan melihat kesesuaiannya dengan kondisi satuan pendidikan

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.

Sumber: Sriwijaya Post
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved