Latihan Soal Asesmen Kompetensi Guru Profesional Numerasi Jenjang MI 2024 Disertai Kunci Jawaban

B. Siswa dikenalkan simbol angka yang akan dijumlahkan dengan menuliskan simbolnya pada papan tulis lalu memperagakan penjumalahn tersebut dengan benda konkret.

C. Siswa diberi benda konkret untuk memperagakan penjumlahan, siswa mengerjakan penjumlahan melalui gambar, dan siswa menuliskan simbol penjumlahan bilangan tersebut.

D. Siswa mengerjakan soal penjumlahan melalui gambar, siswa memperagakan dengan benda konkret dan siswa menuliskan simbol penjumlahan bilangan tersebut.

E. Siswa menuliskan soal penjumlahan misal 2+3, siswa memperagakan dengan benda konkret, dan menggambarkan hasil peragaan penjumlahan.

Jawaban : C. Siswa diberi benda konkret untuk memperagakan penjumlahan, siswa mengerjakan penjumlahan melalui gambar, dan siswa menuliskan simbol penjumlahan bilangan tersebut.

3. Di antara soal berikut yang merupakan soal untuk mengukur kemampuan berpikir matematik tingkat tinggi siswa kelas 3 SD adalah ...

A. 3+2= ... 5+3= ... 4+6= ... 3+3= ...

B. Arsya sekarang berumur 9 tahun. Berapa umur Arsya 5 tahun yang akan datang?

C. Rasya sekarang berumur 13 tahun. Dia sekarang Kelas VII SMP. Ketika Rasya masuk SMA, berapa umurnya?

D. 4*2=8 5*3=15 4*6=16 3*3= ...

E. Arya adalah anak ketiga dari keluarga Bagus. ketika Arya berumur 9 tahun lahirlah Kenza,a diknya. Berapa umur Kenza, ketika umur Arya 19 tahun?

Jawaban : D. 4*2=8 5*3=15 4*6=16 3*3= ...

4. Bu Ida membayar zakat sebesar Rp.250.000,00 yang setara dengan 2,5 persen dari penghasilannya. Setengah dari sisa penghasilan tersebut setelah dikurangi zakat, digunakan untuk kebutuhan hidup sehari-hari, sedangkan 11/55 nya digunakan untuk kebutuhan lain-lain, dan sisanya ditabung. Besar uang yang ditabung adalah ...

A. Rp. 3.000.000,00

B. Rp. 2.295.000,00