Kunci Jawaban
Dalam Alur Rancangan Kolaborasi, Tahapan Setelah Identifikasi Permasalahan Berdasarkan Data Adalah?
Berikut soal Post Test Modul 3 ini membahas materi tentang Mengapa Perlu Berkolaborasi, Bagaimana Kita Berkolaborasi, Menumbuhkan Budaya Kolaborasi.
Penulis: Novry Anggraini | Editor: Novry Anggraini Rizki Utami
A. Menimbulkan kecemburuan antar pihak
B. Penyelesaian pekerjaan menjadi lama dan tidak optimal.
C. Kepala dianggap tidak mampu mengatur warga sekolah dengan efektif
D. Pihak yang tidak terlibat akan mendapatkan sangsi.
Jawaban: B. Penyelesaian pekerjaan menjadi lama dan tidak optimal.
4. Bentuk bentuk kolaborasi apa yang paling tepat dapat dilakukan oleh guru untuk mengatasi masalah peserta didik yang belum mampu membaca?
A. Kolaborasi dengan guru lain dalam mengembangkan program membaca
B. Kolaborasi dengan dinas pendidikan untuk meningkatkan kompetensi pendidik
C. Kolaborasi dengan teman sebaya untuk mengajarkan membaca dan berhitung
D. Kolaborasi dengan komite sekolah dalam penyediaan sumber daya yang dibutuhkan
Jawaban: A. Kolaborasi dengan guru lain dalam mengembangkan program membaca
Baca juga: Urutan yang Benar dalam Tahapan 3R Adalah? Kunci Jawaban Soal Post Test Modul 3 Berpikir Reflektif
5. Peran guru dalam kolaborasi dapat berupa:
A. Mendorong tumbuhnya budaya keterbukaan, saling menghargai dan menerima perbedaan di semua warga sekolah
B. Melakukan komunikasi dan kolaborasi dengan rekan sesama guru
C. Memberikan informasi yang lengkap, akurat dan memadai mengenai putra/putrinya kepada guru dan sekolah
D. Menunjukkan dukungan nyata dalam kegiatan pembelajaran untuk semua sesuai dengan kapasitas masing-masing
Jawaban: D. Menunjukkan dukungan nyata dalam kegiatan pembelajaran untuk semua sesuai dengan kapasitas masing-masing
6. Di kelas Pak Maman kelas 4A, terdapat satu peserta didik penyandang hambatan fisik sehingga dia harus menggunakan kursi roda untuk beraktivitas.
Dari kasus di atas berdasarkan alur kolaborasi langkah yang perlu dilakukan oleh pak maman adalah
A. Mengidenfitikasi unsur terkait yang dapat dilibatkan
B. Menentukan target keberhasilan sekolah terdapat peserta didik
C. Menentukan tugas dan tanggung jawab masing-masing pihak
D. Meneruskan tujuan kolaborasi
Jawaban: A. Mengidenfitikasi unsur terkait yang dapat dilibatkan
Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.
Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.
kunci jawaban Post Test
kunci jawaban
Post Test
Mengapa Perlu Berkolaborasi
Bagaimana Kita Berkolaborasi
Menumbuhkan Budaya Kolaborasi
Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif (Dasar)
Post Test Modul 3
Kurikulum Merdeka
Platform Merdeka Mengajar (PMM)
Sripoku.com
Latihan Soal Bahasa Indonesia Kelas 5 SD Bab 2 Halaman 40-42, Bagaimana Proses Membuat Buku |
![]() |
---|
Kunci Jawaban PAI Kelas 1 SD Halaman 40 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Soal Kuuji Kemampuanku |
![]() |
---|
Latihan Bahasa Indonesia Kelas 5 SD Bab 2 Halaman 43-45 Kurikulum Merdeka, Bagian-bagian Buku |
![]() |
---|
Kunci Jawaban PAI Kelas 1 SD Halaman 43 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Soal Kuuji Kemampuanku |
![]() |
---|
Contoh Modul Ajar Deep Learning Geografi di Kelas 12 SMA Bab 3 Dinamika Kerja Sama Antarnegara |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.