Kunci Jawaban

Jawaban Post Test Modul 7, Berikut yang Bukan Termasuk Kriteria Pelajar Indonesia Kreatif Adalah?

Kunci jawaban Post Test kali ini memuat soal Berikut yang bukan termasuk kriteria pelajar Indonesia yang kreatif adalah pada Modul 7 Dimensi Kreatif.

guru.kemdikbud.go.id
Ilustrasi jawaban Post Test Modul 7, Berikut yang bukan termasuk kriteria pelajar Indonesia yang kreatif adalah? 

SRIPOKU.COM - Berikut ulasan lengkap jawaban Post Test Modul 7, Berikut yang bukan termasuk kriteria pelajar Indonesia yang kreatif adalah?

Kunci jawaban Post Test kali ini memuat soal Berikut yang bukan termasuk kriteria pelajar Indonesia yang kreatif adalah pada Modul 7 Dimensi Kreatif.

Jawaban Post Test Modul 7, Berikut yang bukan termasuk kriteria pelajar Indonesia yang kreatif adalah? ini perlu dikerjakan oleh tenaga pengajar atau guru pada Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Mengutip dari guru.kemdikbud.go.id, selengkapnya di bawah ini jawaban Post Test Modul 7, Berikut yang bukan termasuk kriteria pelajar Indonesia yang kreatif adalah.

Baca juga: Jawaban Mampu Mengatur Perasaan untuk Mencapai Tujuan Belajar dan Pengembangan Diri Adalah Bagian?

Modul 7 Dimensi Kreatif

Post Test

1. Berikut yang bukan termasuk kriteria pelajar Indonesia yang kreatif adalah ...

A. Mampu memikirkan alternatif solusi
B. Mampu mempublikasikan gagasannya
C. Mampu menghasilkan gagasan dan karya orisinal
D. Dapat mengkombinasikan gagasan menjadi sesuatu yang baru

Jawaban: B. Mampu mempublikasikan gagasannya

2. Berikut hal yang bisa guru lakukan untuk melatih keluwesan berfikir murid dalam mencari alternatif solusi permasalahan adalah ...

A. Memberikan target belajar
B. Memberikan projek individu
C. Membimbing projek kelompok
D. Memberikan projek kelompok

Jawaban: C. Membimbing projek kelompok

Baca juga: Jawaban Cerita Bagaimana Pemahaman Ibu/Bapak Guru Tentang Kreatif Sebelum dan Setelah Menyimak Video

3. Berikut adalah salah satu cara menstimulus pelajar yang kreatif di kelas, kecuali ...

A. Guru PAUD memberi instruksi warna yang digunakan di awal kegiatan mewarnai.
B. Guru Ekonomi meminta murid menghasilkan karya yang memanfaatkan SDA di sekitarnya dan memiliki nilai jual.
C. Guru Matematika memberi instruksi untuk menemukan beberapa cara dalam menyelesaikan permasalahan matematika.
D. Guru Bahasa Indonesia meminta murid mengevaluasi teks argumentasi yang dibuatnya dan memikirkan dampak tulisannya terhadap orang lain.

Jawaban: A. Guru PAUD memberi instruksi warna yang digunakan di awal kegiatan mewarnai

4. Bu Mega adalah guru bahasa Inggris SMP, untuk assesmen menulis, Bu Mega mengajak murid-muridnya menuliskan tentang rutinitas sehari-hari dalam bentuk yang menarik. Bu Mega memberikan kebebasan pada murid untuk menghasilkan karya sesuai minat mereka. Hasilnya muridnya ada yang menulis dalam bentuk komik, musik, cerpen dan karya menarik lainnya.

Praktik yang dilakukan Bu Mega adalah salah satu mengintegrasikan dimensi kreatif dalam pembelajaran, khususnya elemen...

A. Elemen menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal, karena murid didorong menghasilkan tugas dalam bentuk produk seni.
B. Elemen keluwesan berfikir dalam mencari alternatif solusi permasalahan karena murid diberikan beberapa tantangan dan tugasnya.
C. Jawaban a benar namun alasan kurang tepat.
D. Jawaban a dan b benar.

Jawaban: C. Jawaban a benar namun alasan kurang tepat

5. Agar bisa menghasilkan gagasan, murid perlu diberikan...

A. Ruang berkreasi
B. Kebebasan mengeksplorasi idenya
C. Keleluasaan untuk mengembangkan tugas dengan caranya sendiri
D. Semua benar

Jawaban: D. Semua benar

Baca juga: Pembuatan Target Belajar untuk Murid Dapat Dilakukan dengan Ketentuan? Jawaban Post Test Modul 5

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.

Sumber: Sriwijaya Post
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved