Kunci Jawaban Soal Memahami Visi, Misi dan Tujuan Sekolah Menyebabkan Kepala Satuan Pendidikan Bisa?

SRIPOKU.COM - Berikut ini disajikan soal beserta kunci jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Modul 1 Program Satuan Pendidikan yang Berdampak Pada Murid Topik Mengelola Program Sekolah yang Berdampak pada Murid versi PMM Kurikulum Merdeka.

Soal beserta kunci jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Modul 1 Program Satuan Pendidikan yang Berdampak Pada Murid Topik Mengelola Program Sekolah yang Berdampak pada Murid versi PMM Kurikulum Merdeka ini ditujukan bagi Guru Penggerak di seluruh Indonesia.

Tenaga pendidik atau Guru Penggerak dapat mengerjakan 2 soal Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Modul 1 Program Satuan Pendidikan yang Berdampak Pada Murid Topik Mengelola Program Sekolah yang Berdampak pada Murid Kurikulum Merdeka.

Untuk itu simak soal dan kunci jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Modul 1 Program Satuan Pendidikan yang Berdampak Pada Murid Topik Mengelola Program Sekolah yang Berdampak pada Murid Kurikulum Merdeka yang dapat diakses melalui laman resmi guru.kemdikbud.go.id berikut ini.

Baca juga: Kunci Jawaban Soal Kerangka Berpikir yang Diambil Dalam Pengambilan Keputusan, Post Test Modul 1

Baca juga: Jawaban Pertanyaan Apa Manfaat Dari Perilaku Asertif Bagi Murid? Topik Iklim Sekolah Aman Modul 2

Materi Prinsip dalam Menyusun Program Satuan Pendidikan

Latihan Pemahaman

1. Memahami visi, misi dan tujuan sekolah menyebabkan kepala satuan pendidikan bisa ...

A. Mendapatkan gambaran program yang perlu dirancang untuk mewujudkan visi

B. Menyesuaikan program sekolah dengan program pemerintah

C. Mensosialisasikan program sekolah kepada orang tua

D. Melaporkan program sekolah kepada dinas pendidikan

Jawaban : A. Mendapatkan gambaran program yang perlu dirancang untuk mewujudkan visi

2. Berikut ini yang tidak termasuk dalam 3 unsur yang menjadi landasan pengambilan keputusan seorang pemimpin satuan pendidikan adalah ...

A. Bertanggung jawab

B. Berpihak pada murid

C. Cepat tanggap

D. Nilai-nilai kebajikan

Jawaban : C. Cepat tanggap

Cerita Reflektif

Apa yang biasanya menjadi landasan Anda dalam merancang program di satuan pendidikan?

Jawaban :

Berpihak kepada murid, nilai-nilai kebajikan dan bertanggung jawab.

Baca juga: Jawaban Soal Bagaimana Kemampuan Regulasi Diri Anda Saat Bersekolah Dahulu? Cerita Reflektif Modul 2

Pembahasan :

Membuat program pengembangan sekolah haruslah :

- Berlandaskan visi, misi dan tujuan sekolah

-Realistis artinya dari halnyata dari apa yang sudah dipunya

- Berdampak pada murid

Langkah awal yang bisa dilakukan sekolah adalah :

- Menguatkan program yang sudah baik

- Meningkatkan kebermaknaannya

- Melibatkan lebih banyak pihak dalam pelaksanaannya

Ketika menyusun program, meski sudah berkaitan dengan visi, misi dan tujuan sekolah, realistis dan dirancang sedemikian rupa agar berdampak pada murid, ada kalanya program yang direncanakan tidak dapat dijalankan. Mungkin karena keterbatasan dana, waktu dan SDM.

Apa saja yang peru dipertimangkan dalam menentukan program prioritas? Terdapat tiga unsur dasar pengambilan keputusan :

- Hasil akhir

- Peraturan

- Rasa peduli

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.