Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Soal PAI Kelas 4 SD Halaman 183 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Lembar Ayo Kerjakan

Berikut kunci jawaban PAI Kelas 4 SD Halaman 183 semester 2 Kurikulum Merdeka, membahas soal yang terdapat pada Lembar Ayo Kerjakan.

buku.kemdikbud.go.id
Ilustrasi kunci jawaban Ayo Kerjakan PAI Kelas 4 SD Halaman 183 semester 2 Kurikulum Merdeka. 

SRIPOKU.COM - Artikel kunci jawaban kali ini mengulas soal Pendidikan Agama Islam (PAI) kelas 4 SD halaman 183 semester 2 Kurikulum Merdeka.

Kunci jawaban PAI Kelas 4 SD Halaman 183 semester 2 Kurikulum Merdeka ini membahas soal yang terdapat pada Lembar Ayo Kerjakan tentang Islam di Madinah.

Siswa dapat menjadikan kunci jawaban PAI kelas 4 SD halaman 183 semester 2 Kurikulum Merdeka ini sebagai referensi atau bahan belajar.

Mengutip dari buku.kemdikbud.go.id, selengkapnya di bawah ini kunci jawaban PAI kelas 4 SD halaman 183 semester 2 Kurikulum Merdeka.

Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 4 SD Halaman 181 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Kisah Nabi Membangun Madinah

Kunci jawaban PAI kelas 4 SD halaman 183

Ayo Kerjakan

1. Sebutkan fungsi Masjid Nabawi pada masa Rasulullah SAW.?

Jawaban: Rasulullah SAW. membangun masjid bukan sekadar tempat salat. Rasulullah SAW. membangun masjid sebagai pusat kegiatan umat Islam. Masjid Nabawi dijadikan sebagai tempat bermusyawarah untuk menyelesaikan masalah umat. Masjid juga digunakan sebagai arena latihan bela negara dan pengobatan kaum Muslim. Serambi masjid Nabawi juga menjadi tempat penampungan Ahlal-Suffah. Ahlal-Suffah yaitu sekelompok kaum fakirmiskin yang tidak memiliki tempat tinggal. Di masjid inilah kaum Muslim dibina dan dididik Rasulullah SAW.

2. Apa tujuan Rasulullah SAW. mempersaudarakan kaum Muhajirin dan Anshar?

Jawaban: Persaudaraan ini menjadi penting agar tersedia kebutuhan pokok bagi pendatang baru, Muhajirin yang tidak membawa harta kekayaan. Keahlian penduduk Mekah adalah berdagang yangm embutuhkan modal.Padahal, Muhajirin tidak membawa bekal harta kekayaan. Sementara diMadinah, penduduk lebih banyak berkebun dan bertani. Selain itu, Muhajirin hanya datang sendiri atau bersama keluarga kecil ke Madinah. Mereka mungkin merasa kesepian di daera hbaru. Cuaca di Madinah juga berbeda dengan Mekah. Di musim dingin sangat dingin, di musim panas sangat panas. Dengan persaudaraan, permasalahan yang dihadapi Muhajirin dapat diselesaikan sementara. Apalagi kaum Ansor membuka hati dan tangan mereka untuk membantu Muhajirin sepenuhnya.

Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 4 SD Halaman 178 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas Kelompok

3. Sikap apakah yang patut diteladani dari kisah Kaum Muhajirin? Berikan contohnya!

Jawaban: Mereka rela meninggalkan keluarga, harta kekayaan serta kenyamanan di Mekah. Mereka rela hijrah ke Madinah dengan membawa keyakinan kepada Allah Swt. dan Rasulullah-Nya. Contoh: Kisah Suhaib bin Sinan al-Rumi Persaudaraan yang dijalin dan bantuan kaum Anshar tidak membuat Muhajirin berpangku tangan dan bermalas- malasan. Muhajirin tetap berusaha untuk dapat memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari mereka. Contoh: Kisah Abdurrahman bin Auf.

4. Sikap apakah yang patut diteladani dari kisah Kaum Anshar? Berikan contohnya!

Jawaban: Kaum Ansor membuka hati dan tangan mereka untuk membantu Muhajirin sepenuhnya. Contoh: Kisah Saad bin Rabi'.

5. Bagaimana sikap Rasulullah SAW. agar kerukunan tetap terjaga di Madinah yang penduduknya beragam?

Halaman
12
Sumber: Sriwijaya Post
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved