Kunci Jawaban PAI Kelas 4 SD Halaman 178 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas Kelompok

SRIPOKU.COM - Berikut ini kunci jawaban Pendidikan Agama Islam (PAI) kelas 4 SD halaman 178 semester 2 Kurikulum Merdeka.

Kunci jawaban kali ini mengulas soal PAI Kelas 4 SD Halaman 178 semester 2 Kurikulum Merdeka bagian Aktivitas Kelompok Bab 10.

Pada lembar Aktivitas Kelompok PAI kelas 4 SD halaman 178 semester 2 Kurikulum Merdeka terdapat Peta Konsep yang memuat soal esai.

Kunci jawaban PAI kelas 4 SD halaman 178 semester 2 Kurikulum Merdeka ini dapat dijadikan sebagai referensi atau bahan belajar siswa.

Mengutip laman buku.kemdikbud.go.id, simak selengkapnya kunci jawaban Aktivitas Kelompok PAI kelas 4 SD halaman 178 semester 2 Kurikulum Merdeka. 

Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 4 SD Halaman 168 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Salat Jumat, Duha, Tahajud

Kunci jawaban PAI kelas 4 SD halaman 178 

Aktivitas Kelompok

Peta Konsep

1. Buatlah peta konsep tentang Persaudaraan Kaum Muhajirin dan Ansar bersama kelompok kecilmu!

Kalian dapat berkreasi dalam bentuk, warna, tulisan atau gambar. Kalian dapat menggunakan beragam media: kertas bekas, kertas karton, atau paparan menggunakan teknologi informasi.

2. Paparkan hasil belajar kelompokmu!

Soal:

• Mengapa persaudaraan kaum Muhajirin dan Ansor penting?

Jawaban: Persaudaraan ini menjadi penting agar tersedia kebutuhan pokok bagi pendatang baru, Muhajirin, yang tidak membawa harta kekayaan. Keahlian penduduk Mekkah adalah berdagang yang membutuhkan modal. Padahal, Muhajirin tidak membawa bekal harta kekayaan. Sementara di Madinah, penduduk lebih banyak berkebun dan bertani. Selain itu, Muhajirin hanya datang sendiri atau bersama keluarga kecil ke Madinah. Mereka mungkin merasa kesepian di daerah baru. Cuaca di Madinah juga berbeda dengan Mekkah. Di musim dingin sangat dingin, di musim panas sangat panas. Dengan persaudaraan, permasalahan yang dihadapi Muhajirin dapat diselesaikan sementara. Apalagi kaum Ansor membuka hati dan tangan mereka untuk membantu Muhajirin sepenuhnya.

Baca juga: Kunci Jawaban Soal PAI Kelas 4 SD Halaman 153 Semester 2 Kurikulum Merdeka Lembar Aktivitas Kelompok

• Siapa saja yang dipersaudarakan?

Jawaban: Ketika itu, Rasulullah SAW. mempersaudarakan puluhan orang. Misalnya mempersaudarakan Abu Bakar dengan Kharijah bin Zaid, Umar bin Khattab dengan Usman bin Malik, Usman bin Affan dengan Aus bin Sabit, Talhah bin Abdillah dengan Kaab bin Malik, Hamzah bin Abdul Muttalib dengan Zaid bin Harisah, Ammar bin Yasir dengan Huzaifah bin al-Yaman dan Salman al-Farisy dengan Abu al-Dardara. Persaudaraan atar kaum Muslim yang dijalin Rasulullah SAW. bukan hanya memberi bantuan dari orang kaya kepada yang tidak punya. Persaudaraan ini juga menghapus perbedaan akibat pelecehan terhadap sesama. Rasulullah SAW. misalnya mempersudarakan Zaid bin Harisah, bekas hamba sahaya, dengan Hamzah bin Abdul Muttalib, seorang tokoh utama Quraisy.

• Sikap apa sajakah yang patut diteladani dari Kaum Muhajirin? Berikan contohnya!

Jawaban: Mereka rela meninggalkan keluarga, harta kekayaan serta kenyamanan di Mekah. Mereka rela hijrah ke Madinah dengan membawa keyakinan kepada Allah SWT. dan Rasul-Nya. Contoh: Kisah Suhaib bin Sinan al-Rumi. Persaudaraan yang dijalin dan bantuan kaum Ansor tidak membuat Muhajirin berpangku tangan dan bermalas-malasan. Muhajirin tetap berusaha untuk dapat memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari mereka. Contoh: Kisah Abdurrahman bin Auf.

• Sikap apa sajakah yang patut diteladani dari Kaum Ansor? Berikan contohnya!

Jawaban: Kaum Ansor membuka hati dan tangan mereka untuk membantu Muhajirin sepenuhnya. Contoh: Kisah Saad bin Rabi’

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.