Dilengkapi Kunci Jawaban, Ini Soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun Prakarya Kelas 8 SMP/MTs Tahun 2024

SRIPOKU.COM - Mari simak latihan soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun Prakarya kelas 8 SMP/MTS Tahun 2024 yang dilengkapi dengan kunci jawaban.

Siswa dapat menjadikan latihan soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun Prakarya kelas 8 SMP/MTS beserta kunci jawaban ini sebagai acuan dalam pembelajaran menghadapi ujian Penilaian Akhir Tahun (PAT) semester 2 baik Kurikulum 2013 maupun Kurikulum Merdeka.

Terdapat 20 latihan soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun Prakarya kelas 8 SMP/MTS beserta kunci jawaban yang dapat dipelajari siswa secara mandiri di rumah.

Untuk itu, simak latihan soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun Prakarya kelas 8 SMP/MTS beserta kunci jawaban sebagai bahan belajar siswa berikut ini.

Baca juga: Disertai Kunci Jawaban, Ini Soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun Prakarya Kelas 7 SMP/MTs Tahun 2024

Baca juga: Dilengkapi Kunci Jawaban, Ini Soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun Prakarya Kelas 7 SMP/MTs Tahun 2024

1. Limbah yang berasal dari alam (tumbuhan dan hewan) bersifat keras, padat, dan membutuhkan waktu yang cukup lama untuk terurai dalam tanah disebut dengan limbah ...

A. Domestik

B. Organik

C. Anorganik

D. Buatan

Jawaban : B. Organik

2. Dalam kehidupan sehari-hari sering kali kita menemukan jenis bahan limbah keras organik yang bisa dijadikan sebuah karya kerajinan, diantaranya adalah ...

A. Cangkang kerang laut, tulang sapi, tulang ikan, sisik ikan, tempurung kelapa, dan potongan kayu.

B. Cangkang kerang laut, tulang sapi, tulang ikan, sisik ikan, tempurung kelapa, dan potongan kayu

C. Cangkang kerang laut, tulang sapi, pecahan kaca, sisik ikan, pecahan keramik, dan potongan kayu

D. Cangkang kerang laut, tulang sapi, tulang ikan, sisik ikan, pecahan batu, dan potongan kayu

Jawaban : A. Cangkang kerang laut, tulang sapi, tulang ikan, sisik ikan, tempurung kelapa, dan potongan kayu.

3. Jenis dan karakeristik limbah keras dapat dibedakan menjadi dua bagian diantaranya adalah ...

A. Limbah keras organik dan buatan

B. Limbah keras domestik dan buatan

C. Limbah keras organik dan anorganik

D. Limbah keras padat dan buatan

Jawaban : C. Limbah keras organik dan anorganik

4. Sebuah produk kerajinan akan kelihatan menarik apabila kita memberikan warna dengan cara disemprot atau di kuas dengan menggunakan cat. Pengolahan tersebut merupakan proses dari ...

A. Pembersihan limbah

B. Pengeringan

C. Pewarnaan

D. Pengeringan setelah pewarnaan

Jawaban : C. Pewarnaan

5. Leli mendapatkan tugas dari gurunya untuk membuat sebuah karya kerajinan dari bahan limbah keras organik. Leli menyadari bahwa dirinya terlahir di kota Indramayu yang merupakan daerah dekat pesisir pantai, tentunya banyak sekali bahan kerajinan seperti cangkang kerangh, tempurung kelapa, sisik ikan, dan tulang ikan. Leli ingin membuat sebuah kerajinan dari cangkang kerang untuk dijadikan sebuah gantungan kucni berbentuk boneka, peralatan apa saja yang harus dipersiapkan Leli untuk membuat kerajinan dari cangkang kerang tersebut ...

A. Amplas, gergaji, lem tembak dan gerinda

B. Amplas, kikir, lem tembak, dan kertas

C. Amplas, paku, lem tembak, dan gerinda

D. Amplas, kikir, lem tembak dan gerinda

Jawaban : D. Amplas, kikir, lem tembak dan gerinda

6. Poi dan teman-temannya mendapatkan tugas kelompok dari gurunya untuk membuat aksesoris seperti anting-anting cincin, kalung, bros, dan gelang dari limbah keras. Untuk membuat kerajinan tersebut Poi dan teman-temannya harus menyiapkan bahan limbah keras dari ...

A. Sisik ikan

B. Cangkang kerang

C. Pelepah pisang

D. Tempurung kelapa

Jawaban : A. Sisik ikan

7. Perairan Indonesia sangat kaya akan hasil lautnya, terutama ikan. Dari produk ikan, dihasilkan limbah yang dimanfaatkan sebagai bahan dasar kerajinan. Limbah yang diambil dari ikan untuk membuat suatu karya kerajinan biasanya adalah ...

A. Sisik dan ekor

B. Tulang dan ekor

C. Sisik dan daging

D. Tulang dan sisik

Jawaban : D. Tulang dan sisik

8. Sentuhan akhir dari sebuah proses pembuatan produk kerajinan agar bisa terlihat lebih bagus dan indah harus ada ...

A. Pewarnaan

B. Kemasan

C. Hiasan

D. Teknik pembuatan

Jawaban : B. Kemasan

9. Bahan-bahan yang dibutuhkan untuk membuat kerajinan dari tempurung kelapa cukup mudah untuk didapatkan, adapun bahan-bahan tersebut yaitu ...

A. Lem baja, tempurung kelapa, dempul, melanin/politur, amplas dan cat

B. Lem alteko, tempurung kelapa, dempul, melanin/politur, amplas dan cat

C. Lem kayu, tempurung kelapa, pisau, melanin/politur, amplas dan cat

D. Lem kayu, tempurung kelapa, dempul, melanin/politur, amplas dan cat

Jawaban : D. Lem kayu, tempurung kelapa, dempul, melanin/politur, amplas dan cat

10. Indonesia tergolong negara maritim karena dikelilingi oleh lautan sehingga pohon kelapa dapat dengan mudah dijumpai.
Adapun provinsi yang banyak menghasilkan kerajinan dari tempurung kelapa adalah ...

A. Aceh

B. Jawa Timur

C. Sulawesi Utara

D. Bandung

Jawaban : C. Sulawesi Utara

11. Plastik, pecahan keramik, pecahan kaca dan baja merupakan limbah ...

A. Domestik

B. Anorganik

C. Organik

D. Buatan

Jawaban : B. Anorganik

12. Limbah pecahan keramik yang tersedia di lingkungan dapat dimanfaatkan dengan teknik mozaik, yang dimaksud dengan teknik mozaik adalah ...

A. Menempel potongan-potongan kecil menjadi suatu lukisan yang indah

B. Mengukir potongan-potongan kecil menjadi suatu lukisan yang indah

C. Mengecat potongan-potongan kecil menjadi suatu lukisan yang indah

D. Membasuh potongan-potongan kecil menjadi suatu lukisan yang indah

Jawaban : A. Menempel potongan-potongan kecil menjadi suatu lukisan yang indah

13. Botol kaca bekas jika dijual ke penadah hanya dapat menghasilkan beberapa ribu rupiah saja, tetapi jika diolah dengan teknologi tinggi seperti pemanasan, botol kaca ini akan berubah menjadi batu-batu cantik yang berkilau dan dapat dibuat menjadi berbagai aksesoris atau hiasan lainnya.
Pencairan kaca dapat menggunakan tungku keramik yang berderajat tinggi hingga ...

A. 6000C

B. 7000C

C. 8000C

D. 9000C

Jawaban : D. 9000C

14. Prinsip pengolahan limbah terdiri dari ...

A. Reduce, reuse dan recycle

B. Resourse, reuse dan recycle

C. Reduce, reuse dan remove

D. Redure, reuse dan recycle

Jawaban : A. Reduce, reuse dan recycle

15. Muhammad Ayip ketika mau minum gelas yang diambilnya jatuh, sehingga pecahan kaca gelas tersebut berserakan, lalu dia mengumpulkan pecahan gelas tersebut untuk dijadikan sebuah karya kerajinan. Kerajinan yang akan dibuat Muhammad Ayip adalah jenis limbah ...

A. Organik

B. Anorganik

C. Domestik

D. Gas

Jawaban : C. Domestik

16. Alat yang digunakan untuk membuat kerajinan limbah pecahan keramik adalah ...

A. Paku, amplas, waslap, sendok semen, dan karet sandal bekas

B. Karung, amplas, waslap, sendok semen, dan karet sandal bekas

C. Tungku pembakaran, amplas, waslap, sendok semen dan karet sandal bekas

D. Palu, amplas, waslap, sendok semen, dan karet sandal bekas

Jawaban : D. Palu, amplas, waslap, sendok semen, dan karet sandal bekas

17. Limbah pecahan kaca, pecahan keramik, potongan logam, dan aneka plastik bekas perabot merupakan limbah yang banyak dihasilkan di daerah ...

A. Pesisir pantai/laut

B. Daerah perkotaan

C. Daerah pertanian

D. Daerah pegunungan

Jawaban : B. Daerah perkotaan

18. Mendaur ulang limbah keras anorganik menjadi karya kerajinan, agar kita dapat membantu menyelesaikan masalah polutan di lingkungan kita merupakan proses dari ...

A. Reduce

B. Reuse

C. Recycle

D. Remove

Jawaban : C. Recycle

19. Yang bukan merupakan proses pembuatan kerajinan plastik adalah ...

A. Amplas

B. Semprotan warna

C. Isi lem tembok

D. Aneka plastik

Jawaban : A. Amplas

20. Gambar disamping merupakan hasil kerajinan limbah keras anorganik dari ...

A. Plastik

B. Pecahan keramik

C. Pecahan kaca

D. Aneka plastik

Jawaban : B. Pecahan keramik

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.