Kunci Jawaban
Soal & Alternatif Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Mengenal Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran
Ini kunci jawaban Post Test Modul 1 Mengenal Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran Topik Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran Guru Penggerak.
Penulis: Siti Umnah | Editor: Siti Umnah
SRIPOKU.COM - Berikut ini disajikan soal beserta kunci jawaban Post Test Modul 1 Mengenal Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran Topik Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran Kurikulum Merdeka.
Soal beserta kunci jawaban Post Test Modul 1 Mengenal Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran Topik Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran Kurikulum Merdeka ini ditujukan bagi Guru Penggerak di seluruh Indonesia.
Tenaga pendidik atau Guru Penggerak dapat mengerjakan 9 soal Post Test Modul 1 Mengenal Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran Topik Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran Kurikulum Merdeka.
Untuk itu simak soal dan kunci jawaban Post Test Modul 1 Mengenal Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran Topik Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran Kurikulum Merdeka yang dapat diakses melalui laman resmi guru.kemdikbud.go.id berikut ini.
Baca juga: Kunci Jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Modul 1 Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran
Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Mencapai Tujuan Pembelajaran, Kriteria Ketercapaian Tujuan Belajar
1. Apakah perbedaan yang paling mendasar antara KKM dengan kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran?
A. KKM dirumuskan di awal tahun ajaran, kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran dapat dirumuskan di tengah proses belajar
B. KKM hanya berupa indikator angka, kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran berupa deskripsi konkret mengenai kompetensi yang perlu dikuasai peserta didik
C. KKM dirumuskan oleh kepala sekolah, kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran dirumuskan oleh guru
D. KKM tidak dapat berubah sepanjang tahun, kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran dapat disesuaikan dengan tingkat kesulitan materi
Jawaban : B. KKM hanya berupa indikator angka, kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran berupa deskripsi konkret mengenai kompetensi yang perlu dikuasai peserta didik
2. Pada pendekatan jenis ini, pendidik menetapkan serangkaian deskripsi kriteria ketuntasan yang berhubungan dengan suatu tugas, projek akhir, projek penutup tema, atau apapun yang hendak dinilai. Apa pendekatan yang dimaksud?
A. Pendekatan menggunakan skala atau interval nilai
B. Pendekatan menggunakan deskripsi kriteria
C. Pendekatan menggunakan instrumen jurnal dan portfolio
D. Pendekatan menggunakan rubrik
kunci jawaban
Post Test
Modul 1
Mengenal Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran
Topik Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran
Kurikulum Merdeka
Guru Penggerak
Sripoku.com
Kunci Jawaban Matematika Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA Halaman 8 Kurikulum Merdeka, Mari Mencoba 1.1 |
![]() |
---|
Latihan Soal PTS/STS/UTS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTsN Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Matematika Kelas 11 SMA Halaman 8-10 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Soal Latihan 1.1 |
![]() |
---|
Soal Materi Pengenalan Pola dan Abstraksi Informatika Kelas 10 SMA, 10 Pilihan Ganda & Kunci Jawaban |
![]() |
---|
15 Latihan Soal PTS/STS/UTS Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.