Kunci Jawaban
Kunci Jawaban PAI Kelas 10 SMA Halaman 232 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Soal Penilaian Pengetahuan
Kunci jawaban kali ini memuat soal pilihan ganda Penilaian Pengetahuan pada Bab 8 PAI kelas 10 SMA halaman 232 semester 2 Kurikulum Merdeka.
Penulis: Novry Anggraini | Editor: Novry Anggraini Rizki Utami
SRIPOKU.COM - Berikut ini ulasan kunci jawaban Pendidikan Agama Islam (PAI) kelas 10 SMA halaman 232 semester 2 Kurikulum Merdeka.
Kunci jawaban PAI kelas 10 SMA halaman 232 semester 2 Kurikulum Merdeka ini dibuat sebagai referensi belajar siswa di rumah.
Kunci jawaban kali ini memuat soal pilihan ganda Penilaian Pengetahuan pada Bab 8 PAI kelas 10 SMA halaman 232 semester 2 Kurikulum Merdeka.
Melansir laman buku.kemdikbud.go.id, inilah selengkapnya kunci jawaban soal PAI 10 SMA halaman 232 semester 2 Kurikulum Merdeka.
Baca juga: Contoh Soal Ujian Sekolah PAI Kelas 10 SMA Semester 2 Kurikulum Merdeka Terbaru, Ada Kunci Jawaban
Kunci jawaban PAI kelas 10 SMA halaman 232
Penilaian Pengetahuan
A. Berikanlah tanda silang (X) pada opsi jawaban A, B, C, D atau E yang merupakan jawaban yang paling tepat!
1. Sifat seseorang yang mudah tersulut emosi karena tidak senang dengan perlakuan atau perbuatan orang lain disebut dengan …
A. al-hilm
B. syaja’ah
C. ghadhab
D. tahawwur
E. ittiba al-hawa
Jawaban: C
2. Hamzah adalah seorang yang sangat sabar dan tenang setiap kali menghadapi masalah. Haris adalah seorang yang penakut, bahkan cenderung pengecut. Hafidz adalah seorang yang sering marah dengan membabi-buta dan sering merusak barang-barang di sekitarnya. Hakim adalah seorang yang pemberani dan berwatak ksatria. Halim adalah seorang yang pandai mengelola emosinya sehingga selalu tampil kalem dan santun. Dari ilustrasi tersebut, yang memiliki sifat tahawwur adalah …
A. Haris
B. Halim
C. Hakim
D. Hafidz
E. Hamzah
Jawaban: D
3. Perhatikan pernyataan berikut!
a) Kelelahan yang berlebihan
b) Berani mengakui kesalahan
c) Berani meminta maaf terlebih dahulu
d) Kekurangan zat-zat tertentu dalam tubuh
e) Pengaruh hormonal jenis kelamin tertentu
Dari pernyataan tersebut, yang merupakan penyebab munculnya sifat temperamental antara lain ditunjukkan pada pernyataan …
A. a – b – c
B. a – c – d
C. a – d – e
D. b – c – d
E. b – d – e
Jawaban: C
4. Berikut ini yang bukan merupakan contoh perilaku mujahaddah an-nafs seorang pelajar di lingkungan sekolah yaitu …
A. Disiplin, patuh dan taat pada aturan serta tata tertib sekolah
B. Menghormati guru dan karyawan sekolah serta menghargai teman
C. Menjaga perilaku hidup sederhana tidak sombong dan tidak gengsi
D. Menghindari tindakan vandalisme atau mencorat-coret pagar sekolah
E. menyembunyikn fakta bahwa ada yang mengikuti ujian dengan curang
Jawaban: E
5. Perhatikan kutipan hadis berikut!
Contoh perilaku yang merupakan cerminan dari hadis tersebut dalam kehidupan sehari-hari adalah …
A. Berani karena benar, takut karena salah
B. Mengatakan kebenaran atas sesuatu, meskipun berisiko
C. Menyembunyikan fakta kebenaran, untuk melindungi seseorang
D. Berani mengatakan rahasia dan menuduhkannya kepada orang lain
E. Berani menyuarakan sesuatu, jika mendapatkan imbalan yang pantas
Jawaban: B
Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 10 SMA Halaman 261 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Esai Penilaian Pengetahuan
6. Perhatikan tabel berikut!
Pasangan yang benar dari akhlak madzmumah dan akhlak mahmudah tersebut adalah …
A. a - 3, b – 1, c – 2, d – 5, e – 4
B. a – 1, b – 2, c – 3, d – 4, e – 5
C. a – 2, b – 3, c – 4, 4 – 5, e – 1
D. a – 4, b – 5, c – 1, d – 2, e – 3
E. a – 5, b – 1, c – 2, d – 3, e – 4
Jawaban: A
7. Manfaat membiasakan sikap syaja’ah bagi diri sendiri dalam kehidupan sehari-hari adalah …
A. Menciptakan masyarakat yang merasa aman, nyaman dan tenteram
B. Tidak gentar menumpas tindakan kejahatan dan perbuatan kriminal
C. Memiliki sikap dewasa dalam menghadapi semua persoalan
D. Tidak takut menghadapi kekurangan dan kemiskinan
E. Tidak takut hidup dalam kesederhanaan
Jawaban: C
8. Kristalisasi pendidikan karakter untuk membentuk sikap syaja'ah memerlukan waktu yang panjang dan peran dari berbagai stake holder terutama catur pusat pendidikan yang terkait, kecuali …
A. Campur tangan utama dari pola asuh dan pola didik dalam keluarga
B. Program-program penguatan karakter yang dilakukan di sekolah
C. Merupakan kewajiban sekolah secara menyeluruh
D. Faktor habituasi dan adat istiadat di masyarakat
E. Kajian dan penguatan di majelis-majelis taklim
Jawaban: C
9. Ridwan adalah seorang siswa kelas X (sepuluh) sebuah SMA. Ia sering bermain dengan teman yang sudah tidak bersekolah di sore dan malam hari. Suatu ketika, teman-temannya mengajak Ridwan untuk pesta minuman keras, tetapi dengan tegas Ridwan menolak dan memilih untuk segera pulang ke rumah. Sikap Ridwan tersebut merupakan contoh perilaku …
A. Al-Hilm
B. Ghadhab
C. Tahawwur
D. Ittiba al-hawa
E. Mujahaddah an-nafs
Jawaban: E
10. Berikut ini merupakan contoh perilaku yang merupakan cerminan dari perilaku syaja'ah bagi seorang pelajar adalah …
A. Ikut-ikutan bergabung dengan kelompok tawuran pelajar
B. Menjadi aktivis dakwah sekolah dengan bergabung di ROHIS
C. Mengikuti unjuk rasa dan demonstrasi yang berujung anarkis
D. Menjadi anggota geng motor dan berani membuat keributan di jalan
E. Mendaftarkan diri untuk menjadi relawan perang di wilayah konflik
Jawaban: B
Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.
Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.
kunci jawaban
Penilaian Pengetahuan
PAI kelas 10 SMA halaman 232
PAI Kelas 10 SMA
Pendidikan Agama Islam (PAI)
Kurikulum Merdeka
semester 2
Sripoku.com
10 Latihan Soal Informatika Kelas 10 SMA Materi Memahami Sistem Operasi |
![]() |
---|
10 Latihan Soal Informatika Kelas 10 SMA Materi Interaksi Manusia-Komputer |
![]() |
---|
Latihan Soal Materi Mengenal Perangkat Keras dan Otak Komputer Mapel Informatika Kelas 10 SMA |
![]() |
---|
10 Soal Ulangan Bahasa Indonesia Kelas 1 SD, Kunci Jawaban Latihan Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Matematika Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA Halaman 17 Kurikulum Merdeka, Mari Mencoba 1.4 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.