Kunci Jawaban Latihan Pemahaman Modul 3 Mencegah & Menangani Kekerasan Seksual di Satuan Pendidikan

SRIPOKU.COM - Berikut ini disajikan soal beserta kunci jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Modul 3 Mencegah dan Menangani Kekerasan Seksual di Satuan Pendidikan Topik 3 Dosa Pendidikan : Kekerasan Seksual versi PMM Kurikulum Merdeka.

Soal beserta kunci jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Modul 3 Mencegah dan Menangani Kekerasan Seksual di Satuan Pendidikan Topik 3 Dosa Pendidikan : Kekerasan Seksual Kurikulum Merdeka ini ditujukan bagi Guru Penggerak di seluruh Indonesia.

Tenaga pendidik atau Guru Penggerak dapat mengerjakan 12 soal Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Modul 3 Mencegah dan Menangani Kekerasan Seksual di Satuan Pendidikan Topik 3 Dosa Pendidikan : Kekerasan Seksual Kurikulum Merdeka.

Untuk itu simak soal dan kunci jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Modul 3 Mencegah dan Menangani Kekerasan Seksual di Satuan Pendidikan Topik 3 Dosa Pendidikan : Kekerasan Seksual Kurikulum Merdeka yang dapat diakses melalui laman resmi guru.kemdikbud.go.id berikut ini.

Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Memahami Kekerasan Seksual di Satuan Pendidikan, 3 Dosa Pendidikan

Baca juga: Alternatif Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Mengidentifikasi Kekerasan Seksual di Satuan Pendidikan

A. Materi Menjadikan Sekolah sebagai Ruang yang Aman

Latihan Pemahaman

1. Apakah yang dimaksud dengan ruang aman di satuan pendidikan?

A. Saat semua warga sekolah senantiasa merasa aman ketika berada di lingkungan sekolah. Aman tanpa paksaan, aman tanpa ancaman, aman tanpa kekerasan.

B. Saat di sekolah terdapat kamera pengawas dan satpam.

C. Saat sekolah mempunyai layanan pengaduan 24 jam.

D. Saat pendidik dilarang keras menghukum murid dengan sanksi fisik.

Jawaban : A. Saat semua warga sekolah senantiasa merasa aman ketika berada di lingkungan sekolah. Aman tanpa paksaan, aman tanpa ancaman, aman tanpa kekerasan.

Cerita Reflektif

Apa saja tantang dalam mengupayakan sekolah sebagai ruang yang aman?

Jawaban :

Tantangannya adalah menanamkan rasa aman pada benak pribadi seluruh warga sekolah seiring dengan perkembangan teknologi dan kurangnya kesadaran karakter.

B. Materi Pencegahan dan Penanganan Kekerasan Seksual di Sekolah

Latihan Pemahaman

1. Berikut yang tidak termasuk tiga jenis bentuk layanan dalam bentuk-bentuk pencegahan dan penanganan kekerasan di satuan pendidikan adalah ...

A. Dasar

B. Responsif

C. Terpadu dan berjenjang

D. Dukungan sistem

Jawaban : C. Terpadu dan berjenjang

Cerita Reflektif

Menurut Ibu dan Bapak, bagaiamana cara menciptakan bimbingan konseling yang aman untuk peserta didik?

Jawaban :

Ciptakan dengan menjadi fasilitator peserta didik.

C. Materi Apa yang Kita Lakukan Saat Menjadi Saksi?

Latihan Pemahaman

1. Saat kita menjadi saksi peristiwa kekerasan seksual, kita perlu melakukan beberapa cara yang dapat mengintervensi tindak kekerasan tersebut. Berikut yang bukan termasuk tindakan saat menjadi saksi peristiwa kekerasan seksual adalah ...

A. Menegur langsung

B. Memukuli pelaku

C. Mendokumentasikan peristiwa

D. Melaporkan peristiwa ke pihak berwenang

Jawaban : B. Memukuli pelaku

Cerita Reflektif

Menurut Ibu dan Bapak, apa penyebab seseorang yang menjumpai peristiwa kekerasan seksual memilih diam atau pasif?

Jawaban :

Hal tersebut sebenarnya tergantung pada karakter seseorang, ada yang memilih diam karena merasa takut diancam atau akan menjadi korban selanjutnya, atau bahkan merasa tidak peduli terhadap peristiwa tersebut karena bukan dirinya atauteman/keluarga dekat yang jadi korban. Adapula sebaliknya, peduli terhadap korban dan melaporkan pelaku kepada pihak berwenang.

D. Materi Bagaimana Pendidik Menangani Kekerasan Seksual?

Latihan Pemahaman

1. Salah satu prinsip penanganan kasus kekerasan seksual di satuan pendidikan adalah berpihak pada korban. Apa yang dimaksud dengan pernyataan tersebut?

A. Kebenaran cerita mutlak dari sudut pandang korban

B. Fokus pada dampak yang diderita korban serta upaya pemulihannya

C. Fokus pada sanksi berat yang harus diterima pelaku

D. Menyediakan pengacara yang fokus pada kasus kekerasan seksual

Jawaban : B. Fokus pada dampak yang diderita korban serta upaya pemulihannya

Cerita Reflektif

Apa saja kira-kira tantangan dalam menangani kekerasan seksual di satuan pendidikan?

Jawaban :

Pemulihan psikis korban.

E. Materi Apa Saja Bentuk Program Pencegahan Kekerasan Seksual?

Latihan Pemahaman

1. Berikut ini adalah substansi Prosedur Operasional Standar Pencegahan dan Penanganan kasus KS di satuan pendidikan, yaitu ...

A. Jenis kekerasa seksual di satuan pendidikan

B. Langkah dan prinsip penanganan kasus KS di sekolah

C. Hak korban dan sanksi untuk pelaku

D. Semua jawaban benar

Jawaban : D. Semua jawaban benar

Cerita Reflektif

Adakah program pencegahan kekerasan seksual lainnya yang menarik untuk diaplikasikan di sekolah Bapak dan Ibu?

Jawaban :

Program pencegahan kekerasan seksual di sekolah dapat diawali dengan mempublikasikan tata tertib di setiap sudut sekolah, membentuk tim khusus pencegahan kekerasan seksual, adanya POS dan penanganan yang tepat.

F. Materi Mekanisme Pengaduan dan Penanganan Kasus

Latihan Pemahaman

1. Jika Bapak dan Ibu guru hendak melaporkan kasus kekerasan seksual di satuan pendidikan, layanan pengaduan Kemdikbud telah terintegrasi di ...

A. Kanal Youtube Kemdikbud

B. Platform Merdeka Mengajar

C. Situs kemdikbud.lapor.go.id

D. Media sosial kepolisian setempat

Jawaban : C. Situs kemdikbud.lapor.go.id

Cerita Reflektif

Dengan perbedaan situasi dan kondisi di masing-masing satuan pendidikan, adakah usulan terkait mekanisme pengaduan dan penanganan kekerasn seksual?

Jawaban :

Mekanisme pengaduan dan penanganan kekerasan seksual dapat diselesaikan oleh satuan pendidikan masing-masing berdasarkan SOP penanganan dan aturan yang berlaku.

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.