Soal & Kunci Jawaban Asesmen Pasca Program Guru Belajar Seri AKM Tingkat SD, SMP dan SMA Versi 2

C. 3, 5 dan 6

D. 1, 4 dan 6

Jawaban : C. 3, 5 dan 6

8. Dari hasil AKM ditemukan bahwa siswa mampu mengaplikasikan pengetahuan yang dimiliki dalam konteks yang lebih beragam maka siswa tersebut dapat dikategorikan dalam kelompok ...

A. Perlu intervensi khusus

B. Dasar

C. Cakap

D. Mahir

Jawaban : C. Cakap

9. Guru Cleo memberikan soal teks dan ditemukan siswa mampu mengintegrasikan beberapa informasi teks pada bacaan yang berbeda maka siswa tersebut dapat dikategorikan dalam kelompok ...

A. Perlu intervensi khusus

B. Dasar

C. Cakap

D. Mahir

Jawaban : D. Mahir

10. Bagaimana keterkaitan antara Asesmen Kompetensi Minimum dengan standar kurikulum secara keseluruhan?

A. Asesmen Kompetensi Minimum terkait secara erat dengan konten kurikulum

B. Asesmen Kompetensi Minimum mengukur penguasaan siswa atas konten kurikulum secara keseluruhan

C. Asesmen Kompetensi Minimum memperhatikan apa yang seharusnya diajarkan oleh guru pada tiap kelas

D. Asesmen Kompetensi Minimum terlepas dari keseluruhan kurikulum sekolah

Jawaban : C. Asesmen Kompetensi Minimum memperhatikan apa yang seharusnya diajarkan oleh guru pada tiap kelas

11. Soal dalam asesmen literasi menggunakan proses kognitif yang lebih baik dibandingkan Ujian Nasional karena terdapat proses baru yaitu ...

A. Mencari, mengakses, serta menemukan informasi dari bacaan

B. Memahami informasi tersirat maupun tersurat dari bacaan

C. Memadukan interpretasi (pemahaman) pada bagian teks untuk menghasilkan kesimpulan

D. Mengevaluasi dan merefleksikan isi teks dengan hal lain diluar teks maupun pengalamannya

Jawaban : D. Mengevaluasi dan merefleksikan isi teks dengan hal lain diluar teks maupun pengalamannya

12. Bagaimana hasil Asesmen Kompetensi Minimum (literasi dan numerasi) dapat digunakan untuk menyusun strategi pembelajaran yang efektif dan berkualitas terhadap pembelajaran lain?

A. Menyesuaikan pembelajarannya sesuai tingkat kompetensi siswa

B. Melakukan penilaian mandiri untuk mata pelajaran lain

C. Menyusun pembelajaran sesuai konten materi pada asesmen

D. Menyesuaikan pembelajaran dengan tingkat kompetensi terendah siswa

Jawaban : A. Menyesuaikan pembelajarannya sesuai tingkat kompetensi siswa

13. Dalam asesmen numerasi siswa dituntut untuk bernalar menggunakan konsep matematika dan memberikan solusi yang lebih aplikatif sehingga soal yang diberikan akan mendorong siswa untuk ...

A. Menyelesaikan soal sesuai konsep matematika

B. Mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari

C. Memahami data dalam bentuk tabel maupun grafik

D. Memahamai fakta, prosedur, serta alat matematika

Jawaban : B. Mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari

14. Apa tindak lanjut yang dapat diambil oleh sekolah terkait hasil AKM?

A. Memetakan pencapaian siswa dalam AKM yang dapat digunakan untuk seleksi masuk ke jenjang sekolah yang lebih tinggi

B. Menyusun dan melaksanakan program pengayaan untuk mendorong prestasi belajar siswa lebih baik lagi

C. Mendorong siswa untuk mendapatkan skor tinggi dan mengesampingkan pelajaran yang tidak relevan dengan AKM

D. Merefleksi hasil AKM dalam pembelajaran sehingga guru-guru dapat membangun kompetensi serta karakter siswa

Jawaban : D. Merefleksi hasil AKM dalam pembelajaran sehingga guru-guru dapat membangun kompetensi serta karakter siswa

15. Bagaimana keterkaitan antara pelaksanaan AKM dan tantangan pembelajaran berbasis kompetensi yang dihadapi guru?

A. Pelaporan hasil AKM dirancang untuk memberikan informasi mengenai tingkat kompetensi siswa pad akompetensi dasar literasi membaca dan numerasi

B. Pelaporan hasil AKM berupa nilai yang sejalan dengan karakteristik utama dari pembelajaran berbasis kompetensi yang berfokus capaian hasil akhir berupa nilai

C. Pelaporan AKM akan membantu guru mempersiapkan materi pembelajaran untuk digunakan oleh siswa sesuai dengan pembelajaran berbasis kompetensi

D. Pelaporan hasil AKM akan memberikan standar penguasan yang harus dimiliki oleh siswa sehingga semua siswa akan mencapai level mahir bersamaan

Jawaban : A. Pelaporan hasil AKM dirancang untuk memberikan informasi mengenai tingkat kompetensi siswa pad akompetensi dasar literasi membaca dan numerasi

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.