Breaking News

Kunci Jawaban

Alternatif Kunci Jawaban Post Test Modul 5 Evaluasi dan Tindak Lanjut Topik Pemodelan Versi PMM

Ini kunci jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Modul 5 Evaluasi dan Tindak Lanjut Topik Pemodelan Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar

Penulis: Siti Umnah | Editor: Siti Umnah
Pixabay.com
Ini kunci jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Modul 5 Evaluasi dan Tindak Lanjut Topik Pemodelan Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila versi PMM. 

SRIPOKU.COM - Berikut ini disajikan soal beserta kunci jawaban jawaban Post Test Modul 5 Evaluasi dan Tindak Lanjut Topik Pemodelan Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila versi PMM Kurikulum Merdeka.

Soal beserta kunci jawaban jawaban Post Test Modul 5 Evaluasi dan Tindak Lanjut Topik Pemodelan Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila versi PMM Kurikulum Merdeka ini ditujukan bagi Guru Penggerak di seluruh Indonesia.

Tenaga pendidik atau Guru Penggerak dapat mengerjakan 5 soal jawaban Post Test Modul 5 Evaluasi dan Tindak Lanjut Topik Pemodelan Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Kurikulum Merdeka.

Untuk itu simak soal dan kunci jawaban jawaban Post Test Modul 5 Evaluasi dan Tindak Lanjut Topik Pemodelan Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Kurikulum Merdeka yang dapat diakses melalui laman resmi guru.kemdikbud.go.id berikut ini.

Baca juga: Alternatif Kunci Jawaban Post Test Modul 4 Pengkayaan Referensi Ide Karya Topik Pemodelan Versi PMM

Baca juga: Alternatif Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Mengelola Projek Profil Topik Pemodelan Versi PMM

1. Fungsi asesmen adalah sebagai alat untuk memudahkan para pihak, terutama guru dalam mendeskripsikan perkembangan murid selama menjalankan projek. Sedangkan tujuan asesmen adalah untuk…

A. Menentukan bagus tidaknya projek

B. Mengetahui kebutuhan guru

C. Memberikan umpan balik atas kegiatan pembelajaran murid

D. Menguji kepercayaan diri murid

Jawaban : C. Memberikan umpan balik atas kegiatan pembelajaran murid

2. Dalam kesempatan assesmen, murid dapat mempresentasikan materi projeknya. Poin-poin presentasi dapat terdiri dari latar belakang, proses riset, eksperimen dan produksi, dan refleksi. Apa isi dari poin latar belakang yang dipresentasikan murid?

A. Refleksi murid atas keadaan lingkungan sekitar sehingga menjadi dasar/acuan dalam berprojek

B. Proses melakukan kajian data

C. Penyusunan rencana pembelajaran

D. Penyusunan rencana anggaran produksi

Halaman
12
Sumber: Sriwijaya Post
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved