Kunci Jawaban

Alternatif Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Kompetensi Literasi Dalam Rapor Pendidikan Versi PMM

Simak kunci jawaban Post Test Modul 2 Kompetensi Literasi Dalam Rapor Pendidikan Topik Meningkatkan Kompetensi Literasi, berguna bagi Guru Penggerak.

Penulis: Siti Umnah | Editor: Siti Umnah
Pixabay.com
Simak kunci jawaban Post Test Modul 2 Kompetensi Literasi Dalam Rapor Pendidikan Topik Meningkatkan Kompetensi Literasi di Satuan Pendidikan bagi Guru Penggerak. 

8. Bagaimana caranya agar peserta didik dengan penguasaan kosakata sedikit dapat mampu memahami teks bacaan yang beragam?

A. Biasakan menghapal kosakata baru.

B. Gunakan bahasa ibu untuk menerangkan.

C. Gunakan bahasa populer untuk menerangkan.

D. Tandai semua kata.

Jawaban : C. Gunakan bahasa populer untuk menerangkan.

9. Apa yang dilakukan pendidik bila ada seorang peserta didik yang berkebutuhan khusus kesulitan saat membaca?

A. Mendampingi pada proses belajar

B. Memintanya belajar di perpustakaan

C. Meminta salah satu peserta didik mendampinginya

D. Memberi tempat tersendiri di kelas

Jawaban : A. Mendampingi pada proses belajar

10. Berikut cuplikan teks di kelas bu Ana !

"Minggu pagi Lani menyirami bunga. Lani menyirami bunga sambil bernyanyi. Lagu yang dinyanyikan “Lihat Kebunku”. Lani menyanyikan dengan penuh semangat.”

Kegiatan berikut dapat dilakukan setelah kegiatan membaca kecuali :

A. Mengajak peserta didik membaca buku lainnya.

B. Mengajak peserta didik menyanyikan lagu lain yang berkaitan dengan bunga.

C. Mengajak peserta didik mengingat teks atau pengalaman peserta didik yang berkaitan dengan cerita Lani.

D. Mengajak peserta didik membuat kolase bunga.

Jawaban : C. Mengajak peserta didik mengingat teks atau pengalaman peserta didik yang berkaitan dengan cerita Lani.

11. Berikut adalah yang tergolong kemampuan mengevaluasi dan merefleksikan isi teks kecuali ...

A. Menganalisis teks fiksi dan non fiksi.

B. Memprediksi teks informasional fiksi dan non fiksi.

C. Harus menyampaikan isi teks dalam bentuk percakapan dua orang.

D. Menginterpretasi teks fiksi dan non fiksi.

Jawaban : C. Harus menyampaikan isi teks dalam bentuk percakapan dua orang.

12. Bagaimana jika murid tidak bisa mengevaluasi isi teks?

A. Murid akan menikmati proses belajar

B. Murid merasa senang

C. Murid akan tertarik isi teks

D. Murid akan merasa kesulitan menangkap informasi dalam teks

Jawaban : D. Murid akan merasa kesulitan menangkap informasi dalam teks

 

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.

Sumber: Sriwijaya Post
Rekomendasi untuk Anda
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved