Pilihan Kunci Jawaban Post Test Modul 4 Memberikan Umpan Balik yang Efektif Topik Supervisi Akademik

SRIPOKU.COM - Berikut ini disajikan soal beserta kunci jawaban Post Test Modul 4 Memberikan Umpan Balik yang Efektif Topik Supervisi Akademik versi PMM Kurikulum Merdeka.

Soal beserta kunci jawaban Post Test Modul 4 Memberikan Umpan Balik yang Efektif Topik Supervisi Akademik Kurikulum Merdeka ini ditujukan bagi Guru Penggerak di seluruh Indonesia.

Tenaga pendidik atau Guru Penggerak dapat mengerjakan 9 soal Post Test Modul 4 Memberikan Umpan Balik yang Efektif Topik Supervisi Akademik Kurikulum Merdeka.

Untuk itu simak soal dan kunci jawaban Post Test Modul 4 Memberikan Umpan Balik yang Efektif Topik Supervisi Akademik Kurikulum Merdeka yang dapat diakses melalui laman resmi guru.kemdikbud.go.id berikut ini.

Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Appreciative Inquiry Dalam Percakapan Topik Komunitas Praktisi

Baca juga: Alternatif Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Satuan Tugas dan Tim Pencegahan dan Penanganan Kekerasan

1. Ibu Sustri merupakan kepala satuan pendidikan yang baru saja melihat proses pembelajaran pendidiknya di kelas. Saat sesi umpan balik, Bu Sustri ingin memastikan komitmen dari pendidik setelah pendidik tersebut menemukan langkah perbaikan yang akan dilakukan.

Manakah pertanyaan yang tepat yang dapat diajukan oleh Bu Sustri?

A. Ada berapa kegiatan yang akan Bapak/Ibu lakukan?

B. Seberapa efektif metode mengajar Bapak/Ibu untuk merangsang para murid aktif belajar atau berpartisipasi?

C. Apa ide Bapak/Ibu untuk membuat tujuan itu semakin dekat tercapai?

D. Kapan Bapak/Ibu akan mulai mengerjakan rencana-rencana tersebut?

Jawaban : C. Apa ide Bapak/Ibu untuk membuat tujuan itu semakin dekat tercapai?

2. Bagaimana pertanyaan pemantik yang dapat diajukan kepala satuan pendidikan untuk meminta pendidik merefleksikan hal baik dan yang perlu diperbaiki dari perencanaan pembelajaran dan praktik pembelajarannya?

A. “Berdasarkan kegiatan pembelajaran tadi, mana saja yang sudah sesuai dengan perencanaan Bapak dan mana yang belum?”

B. “Dari hal-hal yang masih perlu perbaikan tadi, manakah 1 hal yang ingin jadi prioritas perbaikannya? Seperti apa Ibu akan memperbaikinya?”

C. “Kapan Bapak akan melakukan perbaikan-perbaikan tersebut? Apa saja yang harus dipersiapkan?”