Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Penggunaan Hasil Asesmen SMP-SMA/SMK Topik Asesmen SMP-SMA/SMK

Simak kunci jawaban Post Test Modul 3 Penggunaan Hasil Asesmen SMP-SMA/SMK Topik Asesmen SMP-SMA/SMK Kurikulum Merdeka, berguna untuk Guru Penggerak.

|
Penulis: Siti Umnah | Editor: Siti Umnah
Pixabay.com
Ini kunci jawaban Post Test Modul 3 Penggunaan Hasil Asesmen SMP-SMA/SMK, Topik Asesmen SMP-SMA/SMK Kurikulum Merdeka yang berguna untuk Guru Penggerak. 

SRIPOKU.COM - Berikut ini disajikan soal beserta kunci jawaban Post Test Modul 3 Penggunaan Hasil Asesmen SMP-SMA/SMK Topik Asesmen SMP-SMA/SMK versi PMM Kurikulum Merdeka.

Soal beserta kunci jawabanPost Test Modul 3 Penggunaan Hasil Asesmen SMP-SMA/SMK Topik Asesmen SMP-SMA/SMK ini ditujukan bagi tenaga pendidik atau guru di seluruh Indonesia.

Tenaga pendidik atau guru dapat mengerjakan 11 soal Post Test Modul 3 Penggunaan Hasil Asesmen SMP-SMA/SMK Topik Asesmen SMP-SMA/SMK Kurikulum Merdeka.

Untuk itu simak soal dan kunci jawaban Post Test Modul 3 Penggunaan Hasil Asesmen SMP-SMA/SMK Topik Asesmen SMP-SMA/SMK Kurikulum Merdeka yang dapat diakses melalui laman resmi guru.kemdikbud.go.id.

Baca juga: Alternatif Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Lima Posisi Kontrol Guru Versi Platform Merdeka Mengajar

Baca juga: Alternatif Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Mengenali dan Memahami Diri Sebagai Pendidik Versi PMM

1. Seseorang yang memiliki pola pikir bertumbuh berkeyakinan bahwa kecerdasan dan bakat dapat dikembangkan seiring berjalannya waktu, usaha dan belajar yang diikuti kesungguhan dan ketekunan.

Jawaban : Benar

2. Perhatikan beberapa pernyataan berikut :

1. Kesalahan dalam belajar itu wajar. Jika diterima, dikomunikasikan dan dicarikan jalan keluar, maka kesalahan akan menstimulasi perkembangan otak murid.

2. Belajar bukan tentang pemahaman, penalaran, penerapan serta kemampuan menilai dan berkarya secara mendalam, tetapi tentang kecepatan.

3. Ekspektasi guru yang positif tentang kemampuan murid akan sangat mempengaruhi perfoma murid.

4. setiap murid itu sama, memiliki peta jalan belajar yang seragam dan perlu dibandingkan dengan teman-temannya.

5. Pengkondisian lingkungan belajar (fisik dan psikis) di sekolah dan rumah akan mempengaruhi pencapaian hasil belajar.

Manakah pernyataan yang kurang sesuai dalam menerapkan pola pikir bertumbuh?

Jawaban : 2 dan 4

3. Perhatikan salah satu hasil asesmen diagnostik siswa kelas XI pada mata pelajaran Kimia di awal tahun ajaran baru berikut.

Halaman
1234
Sumber: Sriwijaya Post
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved