Kunci jawaban tema 5 kelas 5 halaman 2 4 5 6 7, Tikus Makanan Kucing dan Kelinci? Simak Jawabannya

Adapun halaman tersebut merupakan bagian subtema 1 komponen ekosistem Pembelajaran 1, untuk Kunci jawaban tema 5 kelas 5.

Editor: Hendra Kusuma
Tangkapangambar/Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013
Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 5 Halaman 2 4 5 6 7 Pembelajaran 1 Subtema 1: Komponen Ekosistem 

SRIPOKU.COM, PALEMBANG-Berikut ini merupakan Kunci jawaban tema 5 kelas 5 halaman 2 4 5 6 7 Buku tema tentang ekosistem bagi para siswa yang belajar dari rumah.

Sebab, kami menulis artikel ini memang, secara khusus menyedikan kunci jawaban bagi siswa yang belajar dari rumah.

Adapun kunci jawaban kali ini, secara khusus membahas Halaman 2 4 5 6 7 dari Kunci jawaban tema 5 kelas 5.

Adapun halaman tersebut merupakan bagian subtema 1 komponen ekosistem Pembelajaran 1, untuk Kunci jawaban tema 5 kelas 5.

Seperti diketahui, halaman 2 4 5 6 7 ini diperuntukkan bagi orangtua yang mendampingi anak saat belajar dari rumah sehingga bisa memiliki alternatif jawaban yang merupakan Kunci jawaban tema 5 kelas 5.

Maka itu, Kunci jawaban tema 5 kelas 5 halaman 4 pembelajaran 2 kami sajikan secara khusus, yang dilansir dari berbagai sumber dan tribun padang.

Berikut ini pertanyaan cukup sulit bagi siswa yakni, perbedaan apa saja yang dapat kamu jelaskan dari kedua gambar di Buku Tema 5 halaman 2 dari Kunci jawaban tema 5 kelas 5?

Maka simak berikut ini:

Jelaskan hasil pengamatanmu terhadap kedua gambar tersebut.

Jawaban:

Gambar 1: Komponen tak hidup yang ada dalam sebuah lingkungan. Komponen yang ada di gambar di antaranya tanah, bukit, air hingga cahaya yang berasal dari matahari.

Gambar 2: Komponen hidup dalam lingkungan yang saling berinteraksi dan bergantung satu sama lain.

Kunci jawaban tema 5 kelas 5 halaman 4 pembelajaran 1

Temukanlah pikiran utama dari setiap paragraf beserta informasi yang kamu anggap penting.

Tuliskanlah pikiran utama dan informasi penting

Paragraf 1.

Pikiran Utama: Semua makhluk hidup memerlukan lingkungan tertentu untuk memenuhi kebutuhannya

Informasi penting: Sebuah lingkungan terdiri atas bagian yang hidup (biotik) dan bagian tak hidup (abiotik).

Paragraf 2

Pikiran Utama: Cahaya matahari dapat menghangatkan udara, air, dan tanah agar mencapai suhu yang sesuai kebutuhan hidup makhluk hidup.

Informasi penting: Cahaya matahari juga membantu tumbuhan membuat makanan. Air dan tanah merupakan bagian penting dari sebuah lingkungan

Paragraf 3

Pikiran Utama: Bagian hidup dan tak hidup di sebuah lingkungan saling berinteraksi dan saling bergantung satu sama lain

Informasi penting: Interaksi antara makhluk hidup dan benda-benda tak hidup di sebuah lingkungan disebut ekosistem. Ekosistem tersusun atas individu, populasi, dan komunitas.

Paragraf 4

Pikiran Utama: Individu adalah makhluk hidup tunggal, misalnya seekor kambing, seekor burung, dan sebuah pohon cemara.

Informasi penting: Tempat individu tinggal disebut habitat. Populasi adalah kumpulan individu sejenis yang menempati suatu daerah tertentu.

Kunci jawaban tema 5 kelas 5 halaman 6 pembelajaran 1

Ayo Membaca

Jenis Makanan Hewan

Jenis makanan hewan dikelompokkan menjadi dua, yaitu makanan yang berupa tumbuhan dan makanan yang berupa hewan lain.

Hewan yang memakan tumbuhan memilih bagian-bagian tumbuhan yang dapat dijadikan makanan.

Ada hewan yang hanya memakan daun tumbuhan.

Ada pula hewan yang hanya memakan batang, buah, atau hanya biji tumbuhan.

Namun, ada beberapa jenis hewan yang memakan lebih dari satu bagian tumbuhan tersebut.

Bagian tumbuhan yang paling sering dijadikan makanan hewan adalah daun.

Hewan seperti ulat, rusa, dan zebra, merupakan beberapa contoh hewan yang memakan daun.

Sementara itu, beberapa hewan menyukai batang tumbuhan.

Sapi merupakan salah satu hewan yang menyukai batang tanaman padi dan jagung.

Sedangkan hewan panda menyukai batang pohon bambu.

Bagian tanaman berupa buah juga disukai hewan.

Belatung senang memakan bagian dalam buah dan ini seringkali merugikan para petani buah-buahan.

Burung-burung menyukai bagian tumbuhan yang berupa biji.

Biji padi sering menjadi incaran burung pipit. Biji kenari sangat disukai para tupai. Beberapa hewan memakan hewan yang lebih kecil sebagai makanannya.

Hewan kecil ini menjadi mangsa bagi hewan yang lebih besar. Serangga menjadi makanan bagi hewan-hewan
seperti katak atau cecak.

Tikus menjadi makanan bagi kucing. Demikian juga dengan kelinci, yang menjadi makanan bagi burung elang.

Setelah kamu membaca teks bacaan di atas, catatlah beberapa pertanyaan berdasarkan teks bacaan dan juga pertanyaan yang berhubungan dengan teks bacaan.

Tuliskanlah pertanyaanmu di tempat yang tersedia di halaman berikut ini.

Ingatlah untuk selalu menggunakan kata tanya yang tepat dan ejaan bahasa Indonesia yang benar. Simpanlah pertanyaanmu, hingga kamu menemukan jawaban pertanyaanmu dari kegiatan belajar hari ini.

1. Apa sebutan untuk hewan pemakan tumbuhan?

2. Apa pula sebutan untuk hewan pemakan hewan lain?

3. Mengapa hewan pemakan tumbuhan menyukai bagian yang berbeda-beda, spseri hanya bagian daun saja atau batang saja?

Amatilah hewan-hewan yang ada di sekitarmu.

Lalu, bekerjasamalah dengan teman-temanmu untuk melakukan kegiatan berikut!

Alat-alat dan bahan yang diperlukan, antara lain gunting, kertas karton besar, spidol, surat kabar dan majalah bekas, penggaris, serta lem kertas.

Langkah-langkah kegiatan:

1. Carilah dan guntinglah gambar-gambar hewan yang terdapat di surat kabar atau majalah bekas.

2. Dengan menggunakan penggaris, buatlah tabel besar pada kertas karton tersebut seperti contoh berikut!

Contoh hewan yang bisa dijadikan pilihan:

1. Ayam

2. Kucing

3. Bebek

4. Cicak

5. Burung

Kunci jawaban tema 5 kelas 5 halaman 7 8 pembelajaran 1

Kesimpulan apakah yang kamu dapat dari kegiatan di atas?

Tahukah kamu mengapa hewan memiliki jenis makanan yang berbeda-beda?

Setiap hewan memiliki ciri khas yang juga memengaruhi jenis makanan yang dimakannya.

Bacaan di atas merupakan bentuk teks nonfiksi.

Teks nonfiksi adalah teks yang berisikan hasil pengamatan, data-data, dan fakta serta bukan merupakan hasil imajinasi kita.

Buatlah sebuah teks nonfiksi yang terdiri atas tiga paragraf. Untuk itu, ikutilah langkah-langkah berikut ini.

1. Pilihlah dua hewan yang memiliki jenis makanan yang berbeda.

Satu hewan pemakan tumbuhan dan satu hewan pemakan hewan lain.

Jawab: Ayam dan Kucing

2. Tuliskanlah penjelasan tentang hewan tersebut termasuk habitat asli, jenis makanan, serta cara hewan tersebut mendapatkan dan memakan makanannya.

Ayam: Habitat ayam umumnya dataran lapang yang kering namun bisa juga di tempat yg lembab.

Ayam termasuk hewan yang makan tumbuh-tumbuhan atau biji-bijian.

Kucing umumnya dipelihara sebagai hewan peliharaan dan juga sebagai musuh alami tikus. Kucing dapat dibedakan menjadi kucing liar dan kucing peliharaan.

Kucing termasuk hewan pemakan daging.

3. Gunakanlah hasil pengamatan dan informasi penting yang telah kamu dapatkan dari bacaan untuk melengkapi tulisanmu.

4. Kamu juga dapat melengkapi tulisanmu dengan gambar hewan yang kamu maksud.

5. Tuliskanlah penjelasan tentang kedua hewan tersebut pada selembar kertas dengan tulisan yang rapi.

Ayam adalah hewan yang ciri-ciri paruh runcing, berkaki dua, memiliki sayap, berkembang biak dengan bertelur.

Habitat ayam umunya dataran lapang yang kering namun bisa juga di tempat yang lembab.

Kucing adalah hewan peliharaan yang dikenal jinak dengan manusia. Kucing termasuk hewan pemakan daging dengan makanan utama adalah tikus.

Ciri-ciri hewan lainnya,

- Bebek

Ciri-ciri: memiliki paruh berbentuk sudu, leher panjang, kaki berselaput, bulu berlapis lilin, berkembang biak dengan bertelur.

Ciri-ciri habitat: di darat, seperti di daerah kering maupun air, serta daerah berlumpur.

- Cecak

Ciri-ciri: panjang 7 hingga 15 cm, memiliki kaki yang merekat untuk memanjat, dapat mematahkan ekor, memiliki lidah panjang.

Ciri-ciri habitat: hidup di sela-sela interior rumah, di alam bebas cecak dapat ditemui di kayu dan pepohonan di daerah yang hangat dan lembab.

- Ikan

Ciri-ciri: hidup di air, dapat berenang, bernapas menggunakan ingsang, memiliki sirip

Ciri-ciri habitat: perairan air tawar atau air asin

Disclaimer:

- Artikel ini hanya digunakan oleh orangtua untuk memandu proses belajar anak.

- Soal ini berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

Artikel ini telah tayang di Tribunpadang.com dengan judul Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 5 Halaman 2 4 5 6 7 Pembelajaran 1 Subtema 1: Komponen Ekosistem, https://padang.tribunnews.com/2020/10/29/kunci-jawaban-tema-5-kelas-5-halaman-2-4-5-6-7-pembelajaran-1subtema-1-komponen-ekosistem?page=4

Sumber: Sriwijaya Post
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved