Contoh Soal PR Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP Materi Teks Laporan Hasil Observasi

Ringkasan Berita:

• Di awal semester 1 kelas 8 SMP, siswa mulai belajar Teks Laporan Hasil Observasi (LHO) sebagai keterampilan menulis ilmiah yang objektif & berbasis data nyata. 
• Struktur utama LHO meliputi Definisi Umum, Deskripsi Bagian, dan Deskripsi Manfaat, yang dilatih melalui PR observasi sederhana terhadap objek di sekitar rumah. 
• Dengan soal ini, siswa terbiasa membedakan fakta dan opini serta menyusun kalimat efektif sehingga mampu menghasilkan laporan ilmiah yang jujur, rapi, dan sesuai kaidah bahasa.

SRIPOKU.COM - Selamat datang di kelas 8 SMP! Memasuki tahun ajaran baru 2026/2027, karakteristik pembelajaran Bahasa Indonesia untuk siswa Fase D kelas 8 akan mulai mengajak mereka berpikir lebih ilmiah, objektif, dan berbasis data lapangan.

Merujuk pada buku panduan Kurikulum Merdeka, materi pembuka di awal semester ganjil kelas 8 adalah Bab 1: Mencermat Masalah di Sekitar Kita lewat Teks Laporan Hasil Observasi (LHO).

Teks LHO adalah teks yang berisi penjabaran umum mengenai sesuatu yang didasarkan pada hasil kegiatan pengamatan secara langsung, jujur, dan apa adanya tanpa opini pribadi.

Baca juga: Contoh Soal PR Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP Materi Teks Deskripsi, Mengawali Tahun Ajaran Baru

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) - TUGAS MANDIRI (PR)

Mata Pelajaran: Bahasa Indonesia

Kelas/Semester: VIII (Delapan) / I (Ganjil)

Materi Pokok: Bab 1 - Menulis Teks Laporan Hasil Observasi (LHO)

Instruksi Pengerjaan untuk Siswa:

Malam ini, kamu akan bertugas sebagai seorang peneliti ilmiah. Pilih satu objek benda hidup atau lingkungan yang ada di sekitar rumahmu (contoh: tanaman hias, kucing peliharaan, sepeda motormu, atau kondisi selokan di depan rumah). Amati objek tersebut secara langsung, lalu jawablah 5 pertanyaan di bawah ini secara objektif (sesuai kenyataan, bukan karangan/opini)!

Daftar Pertanyaan PR, Kunci Jawaban, dan Esensi Materi yang Dipelajari

Soal 1 (Skor Maksimal: 15) - Materi: Menentukan Objek & Definisi Umum

Pertanyaan: Apa nama objek yang kamu observasi? Tuliskan 1 kalimat definisi umum yang menjelaskan apa objek tersebut secara ilmiah/luas! (Gunakan kata kopula seperti adalah atau merupakan).

Kunci Jawaban/Kriteria Penilaian:

Skor 15: Jika siswa menyebutkan objek dan membuat kalimat definisi menggunakan kata adalah/merupakan secara tepat.

Skor 10: Jika hanya menyebutkan objek tanpa membuat kalimat definisi yang benar.